Bakgrund Startade 1907 i Kungsbacka av Beda Hallberg med huvudsyftet att hjälpa tuberkulosdrabbade barn.
Konkurrenssituation idag En tuff situation med internationella och nationella hjälporganisationer, som alla ber om pengar. Dessutom har skolbarn och lärare fullt upp varje dag…
År 1999 Vikande intäkter Svagt engagemang Låg kännedom och kunskap
Kommunikativa målgrupper Skolbarn, lärare och skolledare. Lokalkommittéer, beslutsfattare och föräldrar. Allmänheten.
Åtgärder 2000 Fokusera på ett budskap. Engagera skolbarn och lokalkommittéer. Börja annonsera i TV.
2 kampanjperioder Rekrytering (höst / vinter). Försäljning (vår).
Huvudbudskap Det finns fattiga barn i Sverige som Majblomman kan hjälpa.
Fattiga barn? Fattiga svenska barn är inte svältande eller undernärda. Ett utanförskap pga av att vardagsekonomin inte räcker till.
Budskapskontinuitet Fattiga barn - budskapet skall genomsyra alla aktiviteter och förstås av barn och vuxna.
Kommunikationens uppgift Förmedla känslan av att inte kunna få det som vid en första anblick verkar självklart.
Insikt Om man förstår vill man sälja. Om man förstår vill man köpa.
Rekryterings - DR 2005
Film 2004
Resultat 2000 - 2006 Kännedom från 2% till 55%. Intäkter från 24 MKr till 40 MKr årligen.
2007 Öka fokus på affärsidén ”Barn hjälper barn” för att öka engagemang och kännas mer nutida.
Rekryteringskampanjen En filmskola med Felix Herngren till alla mellanstadielever i Sverige. Barnen lär sig vad Majblomman står för och vad de själva kan bidra med. De får tips om hur man berättar detta med hjälp av film.
Film
Insamlingskampanjen Barnens filmer laddades upp på Majblommans hemsida och några filmer visades på TV och på bio.
Några filmer
Sammanfattning Bestäm målgrupper och syftet med kommunikationen. Fokusera på ett budskap även om man vill berätta många saker. Försök hitta det som berör, dvs ”når in”. Satsa sedan på att ”nå ut”.