TILLT/VGR (CC BY-NC 4.0) Kreativa Europa – informationsdag Göteborgs Litteraturhus 24 augusti 2016 Arrang. Kultur i Väst stöd för EU-ansökan - via Tillt Tiago // By TILLT/VGR (CC BY-NC 4.0)

TILLT/VGR (CC BY-NC 4.0) Plantu, Le Monde, 2001

TILLT/VGR (CC BY-NC 4.0)

Tillt, började 2015

TILLT/VGR (CC BY-NC 4.0) Vad får ni från mig Uppställning av frågor som ska svaras; Work Breakdown Structure (inte riktig) Börja/tänka nytt kring vad ni har

TILLT/VGR (CC BY-NC 4.0) En måste svara Hur främjar projektet prioriteringarna?... Vem är parter och vad kan de? Hur genomföra man projekt och sina mål? Hur berätta man om projektet och resultat?

TILLT/VGR (CC BY-NC 4.0) Steg 1 - prioriteringarna Inledande möte Berätta projektidé Diskutera vad prioriteringarna är Titta på hur projektidé och prioriteringarna överlappa Anpassa/justera vid behöv Börja jobba

TILLT/VGR (CC BY-NC 4.0)

Steg 1 exempel C.1. capacity building – digitisation Fokus: improving skills, access new audience Vad då? konst/hantverkare lära sig att använda digitala plattformar Nätets infödda lär sig om konst/hantverk på digitala plattformar På internationella labbar/workshoppar

TILLT/VGR (CC BY-NC 4.0)

Boundary Examination Folk gör saken med folk att lösa utmaningen Tänka på ditt projekt; Beskriver det enligt den 8-ord mallen; Ändra varje ord 3 gånger med synonymer/alternativ De Bono (1970, 1982)

TILLT/VGR (CC BY-NC 4.0) Steg 2 - partnerskap Bestämma parter Bestämma deras roller Bestämma vem är leadpart Samla info om parter och deras kapacitet/erfarenhet

TILLT/VGR (CC BY-NC 4.0)

Steg 2 exempel Minst 3 länder från olika delar av Europa Sverige – vuxenskola+företag/ praktisk lärande och digitala verktyg Estland – universitet/utbildning och “vetenskap” Italien – hantverkareförening/marknad och spridning norr, öster och söder

TILLT/VGR (CC BY-NC 4.0)

Övningar steg 2 Väljer ifrån 4 typer av organisation (det finns fler) Kyrkan – gemenskap; värderingar; dogm Skola – lärande; resurser; disciplin Tågstation – anslutningar; möjligheter; desorientering Flyktingläger – spänstighet; lätthet; instabilitet Vilkent typ av organisation är ni/vill vara? 2 minuter Räkna alla internationella kontakter, vilken typ är de? Vilka behöver ni för projektet?

TILLT/VGR (CC BY-NC 4.0) Steg 3 - aktiviteter Bestämma aktiviteter Bestämma schema Bestämma kommunikationsplan Bestämma utvärdering Börja fylla i budgeten med allt det ska kosta

TILLT/VGR (CC BY-NC 4.0)

Övning steg 3 WP1 WP2 WP3 WP4 Kommunikation – TILLT – Höst 17 + Vår 2018 T.EX ? – ? – ? Delar projektet; namnge olika delar; välja ansvarig part; begränsa i tiden. Diskutera med kollegor eller fråga mig vid behöv. 7 min.

TILLT/VGR (CC BY-NC 4.0) Steg 4 – europeisk mervärde Motivera vilket europeisk utmaning ska lösas, och hur Samla info om parter och deras kapacitet/erfarenhet

TILLT/VGR (CC BY-NC 4.0) " 2. European added value shall be ensured through one or more of the following": GRÄNSÖVERSKRIDANDE UTVECKLANDE LÖNANDE MEDRÄKNANDE

TILLT/VGR (CC BY-NC 4.0) Vad ni har fått från mig Uppställning av frågor som ska svaras; Work Breakdown Structure (inte riktig) Börja/tänka nytt kring vad ni har

TILLT/VGR (CC BY-NC 4.0) Euronews: “(…) So 13 years later, is the EU still a snail?” Plantu: “Yes it is, absolutely. And OK, now there are 28 member states and since 1945 there’s been no war between us. ”(…) it’s true that we have to tease European leaders, and it’s also true that we have lots to say about the why, how and how much we love Europe despite it all.”

TILLT/VGR (CC BY-NC 4.0) Övningar steg 4 VILKET EUROPEISK UTMANING SKA NI LÖSA? + Q&A VI HÖRS!