IT-pedagogik Inlärning och utbildning med stöd av IT och Internet Prof. Rainer Nyberg, Åbo Akademi, Vasa ”Interaktiv webbaserad utbildning” Stockholm 5-6.4.2000 / Conferator Rainer Nyberg, Åbo Akademi

Utbildarens viktigaste uppgift? Att göra inlärning möjlig Utbildaren = inlärninges möjliggörare Rainer Nyberg, Åbo Akademi

Lärarens roll "Not a sage on the stage but a guide on the side” Ej en vis man i katedern men en guide/handledare vid sidan Rainer Nyberg, Åbo Akademi

Vad viktigast i utbildning? Läroplaner, arrangemang & organisation Kunniga och duktiga föreläsare Utbildare som handleder de lärande Utbildare kan utnyttja IT och Internet Hjälpmedel och fungerande utrustning Utbildn. anpassas till lärandes sätt att lära Utbildn. utgår från lärandes kunskaper Lärande är motiverade och aktiva Lärande ges tid att reflektera och tillämpa Rainer Nyberg, Åbo Akademi

Rainer Nyberg, Åbo Akademi Studerande i centrum Inlärning viktigare än undervisning Många lär sig utan undervisning Studerandes aktiva roll viktig /motiverad Utbildaren = guide + tränare (jfr idrott) Kognitivt lärlingskap (lär av varandra) Each-one-teach-one ~ Tutorskap Scaffolding + fading (stöd i början, minska stöd) Samarbetsinlärning (2-5 samarbetar organiserat) Ge tid till reflektion och tillämpning Rainer Nyberg, Åbo Akademi

Rainer Nyberg, Åbo Akademi Syn på inlärning 1 Behaviorism Kunskap = kvantitativ ökning Betingning Mekanisk (memorering) Försök och misstag Ackumulerar, samlar kunskap Rainer Nyberg, Åbo Akademi

Rainer Nyberg, Åbo Akademi Syn på inlärning 2 Kognitivism Kunskap = kvalitativ förändring Vi tänker, planerar Ökar/förändrar förståelse Uppställer mål på lång/kort sikt Rainer Nyberg, Åbo Akademi

Rainer Nyberg, Åbo Akademi Syn på inlärning 3 Konstruktivism (Om-)konstruera = förändra förståelse Tänker om när ngt ej fungerar Ny kunskap = verktyg för att förändra tidigare tankemönster/uppfattningar Skapa kognitiv konflikt > ifrågasätta Rainer Nyberg, Åbo Akademi

Rainer Nyberg, Åbo Akademi Var sker inlärning? Vad har du gjort under veckan? Hur stor del lärt i skola/utbildning? Lär i bestämda situationer (situated) Lär inom specifika ämnen Allt vi lär sker i hjärnan ~ ”skidspår” Kemiska förbindelser i synapser /engram Rainer Nyberg, Åbo Akademi

Fyra slag av interaktion 1. studerande < > utbildare 2. studerande < >andra studerande 3. studerande < > materialet 4. studerande < > själv (reflektion) Alla fyra är väsentliga för inlärning Källa: Peter Dirr/ http://sbox.kirtland.cc.mi.us/extra/dirr-report/default.htm Rainer Nyberg, Åbo Akademi

Interaktion lärare >studerande Monolog ~ förmedlings-pedagogik Rainer Nyberg, Åbo Akademi

Rainer Nyberg, Åbo Akademi ”Dialogpedagogik” Utbildaren och den lärande i dialog Figurer: Tommy Strandvall, Vasa Rainer Nyberg, Åbo Akademi

Interaktion med materialet Böcker, texter Print-on-demand CD-Rom interaktion Internet f interaktion E-post Webb kursmaterial Rainer Nyberg, Åbo Akademi

Mångsidig interaktion i gruppen De lärande är bl.a. via multimedia i kontakt med andra lärande och med utbildaren i samma grupp Rainer Nyberg, Åbo Akademi

Grupper & utbildare samarbetar Multimedia utnyttjas för kontkater och samarbete mellan grupper och mellan lärare på skilda orter Rainer Nyberg, Åbo Akademi

Global interaktion via Internet Rainer Nyberg, Åbo Akademi

Steg i e-lärande > IT-pedagogik D IT-baserade inlärningsstrategier C IT-pedagogik/didaktik + stud.support B IT-kunskap / färdighet att producera A IT finns = hårdvara, nätverk, mjukvara CeBit: e-handel + e-lärande/e-studier kommer starkt Rainer Nyberg, Åbo Akademi

Förutsättningar för e-utbildning 1. Hårdvara: datorer, kringutrustn., bredband (A) 2. Mjukvara: t.ex. verktyg för kursproduktion 3. Färdighet att nyttja IT pedagogiskt 4. Visioner, målsättningar (i globalt samarbete) 5. God uppfattning om lämpligt innehåll 6. Studerande-support och -service 7. Tid och möjligheter att producera 8. "Just-in-time". Lär dig när & där du behöver Rainer Nyberg, Åbo Akademi

Produktion/hantering av e-kurser WebCT - Web Course Tools, Canada WebCT Blackboard CourseInfo, USA Blackboard Lotus LearningSpace Lotus LUVIT - Lund Virtual Instruction Tools LUVIT TelsiPro - Uleåborg, Finland FirstClass - Sverige Rainer Nyberg, Åbo Akademi

Rainer Nyberg, Åbo Akademi Interaktiva media Interaktion mellan personer Interaktiva multimedia Webbsidor skall ge något att göra Kurser skall möjliggöra interaktion studerande <> material <>lärare Bättre inlrärning? Högre motivation? Rainer Nyberg, Åbo Akademi