Allt vi gör i dag påverkar oss i framtiden!
Varför startades PEAK? Startades av John B Philips i Los Angeles, Kalifornien p.g.a. deras energisituation. I Kalifornien har de ont om inhemsk energi och John B Philips ville få invånarna att börja spara energi för att undvika ”blackouts”. Genom personliga kontakter i Nacka fick John B Philips igång ett samarbete kring hållbar utveckling inom energi.
Namnet PEAK syftar på toppen av energiförbrukningen… …och den ska vi kapa. Hur ska vi göra?
Mål: att kapa toppen av energiförbrukningen genom att sprida ut energianvändningen under dygnet, samt minska den totala förbrukningen. Metod: undervisa elever samt samarbeta med hemmen och energibolagen.
PEAK i Nacka vill undervisa eleverna i hur man sparar energi genom att använda det amerikanska materialet anpassat till svenska behov. Vi ser möjligheter att kombinera PEAK-frågor tillsammans med det vi redan arbetar med i NTA och i Naturskolan. Läromaterial: Student Energy Actions Elevmaterial: The Bulbman Energy Sucker Dessutom finns det en amerikansk hemsida: Följande material finns på engelska: Lärarhandledning och elevlaborationer finns nu också översatt till svenska.
Fyra elevaktiviteter för besparing Spana efter energisnål teknologi - Tänk på att använda energisnåla apparater. Planera för en framtid med hållbara energilösningar - Använd förnyelsebar energi i så stor utsträckning som du kan t.ex. solceller, vind- och vattenkraft. Minska elförbrukningen - Eljakten, stäng av när det går Tänk på att apparater på ”stand by läge” drar energi. Sprida elanvändandet över dygnet och året - Tänk på att sprida ut energiförbrukningen under dygnet. Fyll disk- och tvättmaskiner innan användning.