Välkommen till Webbstjärnan Ditt namn Dina kontaktuppgifter En workshop i webbpublicering Namn Kontaktuppgifter Kursledare

Dagens hållpunkter 9.00 Start Bensträckare Lunch Fika Avslutning

Vem är du - vem är jag? Presentation Har du tävlat i Webbstjärnan? Vad heter er webbsida i så fall? Vad för ide har du till en webbplats (tema/projekt)? Vart kommer du ifrån? Vilken årskurs undervisar du i/ämne?

Har du ingen webbplats idag? Börja fundera på ditt domännamn.

Dagens ämnen Info om.se Info om Webbstjärnan Hur man anmäler ett lag Inspiration och erfarenheter av webbpublicering Arbeta med sin webbplats

Mål med dagen Vet vad.se och Webbstjärnan gör Alla har en webbplats Gjort ett första inlägg Skapat en kategori & etikett Skrivit en kommentar Strukturerat din sajt Har Webbstjärnas logga på startsidan Börjat skriva en Om-sida Aktiverat Akismet (spamskydd) Kunskap om hur man gör eleverna till författare Vet hur du går vidare imorgon

Allt börjar med en idé

Vi ger er valfri.se adress i ett år och installerar Wordpress

1.Lägg upp vår logga, länkad på startsidan (om du har Wordpress kommer det med ett tillägg med loggan, vilket gör att du får loggan på din sajt automatiskt) = Tydligt att det är skolarbete 2.Publicera en Om-sida Vilka som byggt webbplatsen Webbplatsens syfte och mottagare Den pedagogiska kopplingen Upphovsrätt Motivering till varför bidraget borde få pris Vad har ni lärt er? = Ger trovärdighet på webben Vad behöver jag göra?

Internet i skolan Ritfilm av Webbstjärnan

Stiftelsen för Internetsinfrastruktur Start: 1 person på KTH som hade hand om driften fram till 1997 då man passerade 1000 domäner Idag: Över 1 miljon registrerade domännamn Urkund ”Internet för alla”

Vi driver Internet framåt - Vi utvecklar Internet i skolan

Varför vara med i Webbstjärnan? Synliggöra skolarbeten Kommunikation Rusta elever för framtiden Lgr 11 Få kunskap om webbpublicering genom att göra själv Det händer inte så mycket i en tyst miljö – använd Internet för att alla dina elever ska synas! Tävlingen är pricken över i:et, vi vill främst ge möjligheten att lära mer om Internet och att publicera på webben.

Lärare om Webbstjärnan: Genom att samarbete kring bloggen och tävlingen Webbstjärnan möter vi eleverna i deras verklighet. Bloggar är deras medium. I bara farten lär de sig källkritik och upphovsrätt. Nu vet de mycket om vad som fungerar och inte på webben och hur man anpassar innehåll efter publik.” Jag ser att elevernas motivation att skriva rätt, så att mottagaren förstår, har ökat dramatiskt. De pratar om språket, jämför med sina hemspråk och ifrågasätter ord och grammatik. De har blivit medvetna om sin egen språkinlärning, samtidigt som de har otroligt roligt! En extra bonus är att bloggen gör det lätt för föräldrarna att få insyn i vårt arbete.” ” ”

Vi följer upp dig och dina elevers arbete Du kan alltid kontakta oss:

Vi har mycket utbildningsmaterial: -filmer om Wordpress -filmer om upphovsrätt -filmade föreläsningar -nerladdningsbara övningar …massvis med guider!

En slide för dig, berätta om din sajt – syfte + mottagare + vad du gör. (om du har flera sajter – lägg gärna till fler slides och berätta)

Berätta om något annat projekt (välj antal slides själv, men minst en) – gärna ett från varje tävlingsklass (eller t ex 4 olika klassblogg, bokblogg, UF, projektarbete). Finns att hitta under De tävlande på Webbstjärnans webbplats eller mejla till support för tips.

Dags att registrera en webbplats

Exempel på mindre bra URL Välj en adress till din hemsida Den ska vara ledig Lätt att komma ihåg Lätt att stava till Använd inte årskurs siffror i adressen om du skulle vilja fortsätta med samma webbplats i flera år

admin.webbstjarnan.se

Vanliga begrepp du kommer stöta på idag/har stött på Blogg Webbplats Webbhotell Domän/URL RRS flöde Widget HTML-kod Wordpress Tillägg

1.Vilket syfte? sälja, visa, diskutera 2.För vem - mottagare? klassen, föräldrar, kunder 3.Syfte + mottagare = strukturen Statisk webbplas/blogg Tänk ut en struktur för hemsidan

Vad vill du göra på din webbplats? Skriva visa upp bilder visa film Hur kan din webbplats kopplas till ditt skolarbetet? Vilket är syftet med din sajt? informera Debattera Inspirera Eller alltihop Vad vill du uppnå? Sprida kunskap om ett specifikt ämne Få många läsare Sälja din produkt Utveckla dina egna kunskaper Vem är mottagaren?

Inlägg Används för att ha ett flöde på din sajt, som du kan kategorisera Sidor kan du fylla med statisk information, instruktioner och beskrivning av uppgifterna Hur jobbar man med struktur?

 Det är svårare att läsa på bildskärm än på papper  Det typiska surfarbeteendet är att leta information aktivt snarare än att bara läsa  Folk vill ha konkret information  Din webbsida konkurrerar med hundratals miljoner andra, Google är bara ett klick bort Surfare skumläser

Regeringens intäkter från tobaksbeskattningen ökar med 2,41 % detta bokföringsår, vilket innebär 351 miljoner mer än förra året. Fast det spelar kanske inte så stor roll med tanke på att statsministern just har åkt fast för knarksmuggling. Regeringen har uppenbarligen andra intäktskällor som ger mera pengar än tobaksskatten. Polisen misstänker att flera ministrar är inblandade. Övning: hitta felet i redigeringen

Regeringens intäkter från tobaksbeskattningen ökar med 2,41 % detta bokföringsår, vilket innebär 351 miljoner mer än förra året. Fast det spelar kanske inte så stor roll med tanke på att statsministern just har åkt fast för knarksmuggling. Regeringen har uppenbarligen andra intäktskällor som ger mera pengar än tobaksskatten. Polisen misstänker att flera ministrar är inblandade. Övning: hitta felet i redigeringen

När du skriver - tänk på läsaren  Det viktigaste först  Skriv konkret  Korta texter  Blankrader (en ny för varje ny tanke)  Objektiv ton webbplats/blogg personligt  Större risk för fel i webbtexter  Folk läser ”cirkulärt”

Cirkulärt läsande Folk kan börja läsa var som helst Inte alls säkert att de börjar på webbplatsen De kan sluta läsa var som helst Tro inte att de läser klart hela sidan Texterna bör vara fristående och självförklarande

Rubrikerna är främst länkar Ny bland Stjärnkikarna

Lunch!

Uppgift 1 - Loggan Se till att loggan finns på startsidan

Uppgift 2 – Om-sida Gå igenom Sidor och påbörja din Om-sida Vilka som byggt webbplatsen Webbplatsens syfte och mottagare Den pedagogiska kopplingen Upphovsrätt Motivering till varför bidraget borde få pris Vad har ni lärt er?

Uppgift 3 - Inlägg Skriv ett introduktionsinlägg som ditt första inlägg på sajten. I det vill jag att du: Presenterar dig själv Dina erfarenheter av webben Dina erfarenheter i att blogga samt Varför du startar den här bloggen Lägger in en bild på dig själv (upp till 600 px bred) Inlägget ska vara personligt skrivet och i Det ska det finnas en länk till din skolas webbplats.

Uppgift 4 – Strukturera Ordna med din struktur i menylisten – lägga in sidor, kategorier & anpassade länkar

Uppgift 5 – Användare Hur du kan strukturera användare -Lärare kan vara administratör -Elev kan vara författare Alla roller: Administratör – har fullständiga behörigheter och kan exempelvis byta teman, installera plugins, lägga till användare och dela ut behörigheter mm Redaktör – kan skriva, publicera och redigera inlägg och sidor samt redigera andra användares material, moderera kommentarer, lägga till länkar och kategorier etc Författare – kan skriva, publicera och redigera egna inlägg Medarbetare – kan skriva och redigera egna inlägg men inte publicera Prenumerant – kan läsa och skriva kommentarer, ta emot nyhetsbrev och redigera sin egen presentationssida

Uppgift 6 – Tillägg Tillägg (plugin på engelska) – Vad är det? -Installera Akismet -Hur hittar jag tillägg? -Tips på tillägg jag gillar/använder

Uppgift 7 - Utseende Utseende (theme på engelska) – Vad gör jag där? -Twenty Eleven – standardtemat -Hur hittar jag teman? -Tips på teman jag gillar/använder

Text och bild är skyddade av upphovsrätten Sök bilder på sidor där man får använda bilderna. Lär dig och eleverna om licenser CC = erkännande Skriv alltid vem som är ansvarig för verket Diskutera med föräldrar / elever om publicering av fotografier på eleverna innan publicering Innehåll på din sajt

Vad är Creative Commons?

CC Licenser Erkännande cc by Erkännande Dela lika cc by-sa Erkännande Inga bearbetningar cc by-nd Erkännande Icke kommersiell cc by-nc Erkännande Icke kommersiell Dela lika cc by-nc-sa Erkännande Icke kommersiell Inga bearbetningar cc by-nc-nd

Erkännande cc by

Erkännande Dela lika cc by-sa

Erkännande Inga bearbetningar cc by-nd

Erkännande Icke kommersiell cc by-nc

Erkännande Icke kommersiell Dela lika cc by-nc-sa

Erkännande Icke kommersiell Inga bearbetningar cc by-nc-nd

Utforska dessa sidor cc search

Om du lyckas med din blogg Stolta elever - som stöttar varandra Reflekterar runt internet Öppnar upp klassrummet God reklam för skolan Mersmak Uppnår läroplanens mål

Imorgon Installera bara tillägg och teman via Wordpresspanelen (så är du säker på att du inte får med skadlig kod i tillägg/teman) Sök gärna på engelska (Wordpress är större på engelska) – använd google Besök forum, t ex det som finns på Hör av dig till supporten vid frågor (eller så hör vi av oss till dig) – vi hjälper gärna! På Webbstjärnans facebook ( ) finns en del lärare – hitta en ny kollega att bolla idéer med Glöm inte!! Wordpress används av miljontals användare – din fråga är säkert redan besvarad.

15 augusti 2012 Tävlingen startar, och du kan anmäla dig och ditt lag för att delta i Webbstjärnan. 28 februari 2013 Sista dagen för anmälan av lag till Webbstjärnan. 1 april 2013 Bedömningen av din webbplats börjar. Allmänhetens röst Röstningen pågår under april 2013.röst I maj 2013 är det prisutdelning och nya webbstjärnor utses. Viktiga datum BallongkalasBallongkalas av Webbstjärnan CC BYBY

Inspiration andra hemsidor Bästa Bidrag tävlingsklass 1-5 tävlingsklass 6-9 tävlingsklass gymnasiet Tävlingsklass: Entreprenörskap Tävlingsklass: Projekt Tävlingsklass: Klassblogg Lärarpriset Allmänhetens röst

Tack!