Skolutveckling på riktigt - ett formativt förhållningssätt i alla led
”I ämnet musik saknar jag en tydlig förankring av målen och en diskussion kring varför vi ska lära oss en viss sak” –Elev i åk 4
”En föreläsning förändrar inte systemet”
Text Kollegialt lärande Lärandegrupper (TLC)
Bara för att vi lär 'hur något är', så kommer inte 'hur man gör' att följa med läraren per automatik
Lärande- grupp Lärande- grupp Lärande- grupp Lärande- grupp Lärande- grupp Lärande- grupp Lärande- grupp Lärande- grupp Processgrupp TERMIN
Struktur lärandegrupperna Introduktion Erfarenhet Ny input Planering Reflektion Utvärdering