Mårten Hultgren Kungsholmen gymnasium Stockholm martenmatematik.

En presentation över ämnet: "Mårten Hultgren Kungsholmen gymnasium Stockholm martenmatematik."— Presentationens avskrift:

1 Mårten Hultgren Kungsholmen gymnasium Stockholm martenmatematik

2 Digitala hjälpmedel och Flipped Classroom i matten
Varför Flipped Classroom i undervisningen? Så implementerar du metoden i klassrummet På vilket sätt kommer klassrumsarbetet att förändras? Bakgrund Genomförande Resultat Erfarenheter Digitala hjälpmedel Frågestund

3 Ett axplock ur några anonyma utvärderingar

4

5 Utvärdering HT 2012 med klass som jag tidigare haft ”traditionell” undervisning med.

6

7

8

9 Mer eller mindre väntade effekter:
Tidseffektivt Mindre stress Mer tid för andra aktiviteter på lektionerna Eleverna mer uthålliga och fokuserade Lugnare på lektionerna Eleverna lär sig mer?

10 Digitala hjälpmedel för att göra och presentera genomgångar.
Tablet PC Microsoft OneNote . Camtasia (Screencast och redigering) Google Sites (Webbverktyg och plats)

11 Från genomgång till lektion
Elevanteckning 1 Elevanteckning 2

12 I klassrummet. Presentation av två elever. Diskussion.
Gruppuppgifter eller laboration (1 2 C 3 4 ) Individuellt arbete Självrättande prov på E-nivå (5 Uppsamling och presentation av kommande genomgång

13

14 I klassrummet. Presentation av två elever. Diskussion
Gruppuppgifter eller laboration (1 2 C 3 4 ) Individuellt arbete Självrättande prov på E-nivå (5 Uppsamling och presentation av kommande genomgång

15

16

17

18 I klassrummet. Presentation av två elever. Diskussion
Gruppuppgifter eller laboration (1 2 C 3 4 ) Individuellt arbete Självrättande prov på E-nivå (5 Uppsamling och presentation av kommande genomgång