Riktad skrivning Hur tyckte att boken Alex Dogboy verkade utifrån det du hittills läst och fått veta? Motivera ditt svar. Skriv tills jag säger stopp, sen läser ni upp vad ni har skrivit i tur och ordning.
Svensklektionen idag 10.40-11.20 Tyst enskild läsning av boken 10 min. Presentation av läsförståelse-medhjälparen ”Reportern” Svara på reporter-frågor som jag ställer om boken Göra minst 2 egna reporter-frågor och svara på dem. Läsa bänkbok om man blir klar. Avsluta med rött/grönt kort
Reportern Reportern ställer frågor på tre nivåer om texten. Dessa nivåer är på raden, mellan raderna och bortom raderna. Frågor på raden kan besvaras med information som står direkt uttalad i texten. Frågor mellan raderna är sådana som kräver att läsaren kan hitta svaren på olika ställen i texten och dra egna slutsatser. För att svara på frågor bortom raderna krävs att läsaren använder sina tidigare kunskaper och erfarenheter och att man gör text-kopplingar.
Reporter-uppgifter Varför kallades pojken Alex för hundöra när han var liten? Vad hände med Alex mamma och pappa? ”Du får inte följa med” står det på sidan 9. Skriv ner dina tankar runt citatet. Hur har Alex det hos sin moster? Beskriv och koppla till texten. Smutsigt vatten beskrivs på sida 18. Hur skulle du beskriva rent vatten? Gör minst två egna frågor till texten och svara på dem.