Framtidens skola är redan här? Per Jönsson Thomas Lingefjärd

Den tekniska utvecklingen Den tekniska utvecklingen går mycket snabbt och majoriteten av vuxna människor använder datorresurser som e-post, Skype, ordbehandlare, kalkylprogram och så kallad cloud computing i sitt dagliga arbete och för sin fritid. Med cloud computing menas när vi människor inte vet eller egentligen bryr oss om var datorresurserna finns. • Facebook, Flickr, Picasa, Skype etc för att kommunicera och organisera delar av vårt vardagliga liv. • Google, Wikipedia och andra databaser för informationssökning. • Google Docs för att skriva tillsammans • WolframAlpha för beräkningar • Internetbanker för ekonomi

Den tekniska utvecklingen Datorer, media och informationsteknologi är av stor betydelse för ungdomar, och enligt de senaste rapporterna använder i stort sätt 100 % av eleverna i grundskolans högstadium och i gymnasiet datorer och Internet varje dag. Informationsteknologins värde inom utbildning och undervisning har upprepade gånger lyfts fram, både nationellt och internationellt, och EU har definierat digital kompetens som en av åtta nyckelkompetenser för ett livslångt lärande.

Thomas Lingefjärd Just nu pågår en ny datorisering av svensk skola, men nu personifieras datorerna som elevernas redskap. I Asien, USA, EU och i Sverige finns projekt enligt ”Ge varje elev en egen dator”.

Allmänt spritt över Sverige med viss tonvikt i södra delen av landet – händer även i andra länderländer

Läsplattor - ipad ersätter skolböcker

Från…

Till…

Från…

Till…

Runt om i världen: Fria datorprogram som GeoGebra, Maxima, WolframAlpha tillsammans med den snabba utvecklingen av mobiltelefoner ändrar förutsättningarna för hur vi kan lära och undervisa i matematik.GeoGebra MaximaWolframAlpha

Matematik på olika sätt i en iPhone

WolframAlpha i en iPhone visar mer än bara svaret: Lingefjärd & Jönsson

WolframAlpha i en iPhone visar mer än bara svaret:

Exempel 1a Exempel 1a & Exempel 1bExempel 1b

Anknyta till omgivningen: Använda fria resurser som och centrala begrepp som area, skala, kartteknik, GIS koordinater, etcetera.

Lärare kan lätt ta ett foto från den närliggande omgivningen och ställa frågor Vad är arean av sjön?

Lärare kan erbjuda eleverna olika innehåll – Exempel 3Exempel 3

Exempel 4

Lärandet kan skifta från procedurer till begrepp: Bestäm ett algebraiskt uttryck för en cirkel med mittpunkt på linjen f(x) = 3x och periferipunkt i (0, 2).

Det finns mängder av undervisningsmaterial och så kallade applets på Internet

GeoGebra kan användas tvärs genom hela ungdomsskolan men även på universitetsnivå Integraler Komplex spiral Komplex Kvadrering Taylor approximation Vektorer