Kunskapskrav för godtagbara kunskaper i slutet av årskurs 3 – Svenska

Viktiga ord Tes Argument Motargument/ replik Huvudåsikt Ämnet/rubriken
Referat En sammanfattning.
HÖRA LÄSA MÅL KURS C SKRIVA PRATA.
Formellt, skarpt och snyggt
Artikel – reportage - debattartikel
DÖDSBRAND OFFRENS HÄMND
Att tala för att övertyga
Insändare Struktur och respons.
Strukturen i en berättelse
Texttyper.
Novell & Krönika.
Så snickrar du en artikel
Reportage Något som bärs eller förs tillbaka!
SVENSKA.
Att övertyga ! Disposition och mall.
Bygg ett argumenterande tal
Textgenrer Vad är en textgenre?.
Hur gör man en debattartikel?
Skriva noveller.
Sort, art, stilart, område, fack o.s.v.
Skriva.
Vad måste jag kunna? SFI kurs C.
Litteraturhistoria-och teori
Instruktioner Hur man skriver.
Reportage En journalistisk text som på nära håll beskriver människor, platser, händelser och företeelser Journalisten måste ut i verkligheten för att.
VAD KÄNNETECKNAR EN INSÄNDARE?
Genrer Ett specifikt syfte – avgör vilken genre det handlar om
Debattartikel.
Inledning och avslutning
SKRIVA NOVELL Genre: Berättande text – den kan vara påhittad eller sann Syfte: Underhålla eller roa läsaren/lyssnaren.
Referat Vad är det?.
Att referera och ange källa!
Att skriva en insändare
Vad måste jag kunna? SFI kurs D.
Olika texter du behöver känna till
Att skriva en beskrivande- och instruerande text
SUA – Skriva.
Skolförordningen 5 kap 4§.  Studiehandledningen regleras i Skolförordningen 5 kap 4§. - En elev ska få studiehandledning på modersmålet om eleven behöver.
Genrer Krönika 1 Carmen Winding, Bäckaskolan 7-10 sär, Gnosjö –
Elever skriver. Att läsa och skriva utvecklas parallellt. När vi läser lär vi oss att packa upp innehållet i en text för att förstå vad den som skrivit.
SKRIVA TEXTER Vad är uppgiften? Berätta om det inte något annat! Skriv mycket! Bättre med lång text och fel än lite och rätt. Några exempel på bisatser.
Hur kan eleverna få stöd för att utveckla sin läskompetens.
Beskrivande och förklarande text. Två texttyper som används när man skriver faktatexter Används ofta tillsammans Vanligt förekommande i skolan.
Krönika Vad? Hur? Varför?.
Textcollage Arbetsområde i svenska under hösten.
4 processer att behärska:
Återberättande text Kurs C.
Att skriva en nyhetsartikel
Inför det nationella provet i svenska - skriva
Svenska som andraspråk 3
Instruerande text.
Att skriva en resonerande text
Texttyper inför NP Vi färskar upp minnet och går igenom de vanligaste texttyperna. Anteckna och följ med i din handout!
Videokonferens 4 Läsa upp dikt Hålla föredrag
Novellanalys.
Mål v 11 Tala: Du kan berätta om och beskriva något som du är arg och irriterad över. Du kan uttrycka och bemöta åsikter med argument. Höra: Du förstår.
Rubrik Förnamn Efternamn (klass)
Planering november – kurs D Tema kultur
Utbildningspresentationens rubrik
Referat och källhantering.
Argumenterande text.
Att skriva en utredande text
Kursplan för svenskundervisning för invandrare
Utbildningspresentationens rubrik
Textgenrer.
Inför det nationella provet i svenska - skriva
Vad måste jag kunna? SFI kurs D.
Beskrivande texter Svenska vt-19 v Marlene, Camilla och Johan.