Bilaga 1 sektor EEVF Främjande arbete lå 2017/2018 Ta fram en handlingsplan för introduktion av nya elever inkl information om och syftet med planen mot kränkande behandling Aktivt arbeta med värdegrundsfrågor i personalgruppen, t ex gällande bemötande, att se eleven, språkbruk, negativa jargonger (7 timmar om skolans värdegrund) Kompetensutveckling av lärare gällande motivation och kunskap om olika typer av elevsvårigheter – vt 2017 samt lå 2017-2018 – planeras av EHT, genomförs tillsammans med skolpsykolog I all undervisning samt på klasstid aktivt arbeta med normkritik i syfte att synliggöra och ifrågasätta normer, synliggöra privilegier och granska sin egen position (7 timmar om att främja likabehandling)
Bilaga 1 sektor EEVF, forts Förebyggande arbete lå 2017/2018 Riskområden – mål – insatser – när – vem? Inga uppenbara riskområden har identifierats vid kartläggningen, fokus kommer därför att ligga på de främjande insatserna på föregående sida samt fördjupad analys av kartläggningen enligt nedan. Fördjupad analys av kartläggningen genom att klassvis gå igenom brukarenkäten – identifiera egna riskområden samt fastställa mål, insatser, när och vem. Ansvariga för att detta sker är mentorerna.