Skolan som Arena i Enköpings kommun

En presentation över ämnet: "Skolan som Arena i Enköpings kommun"— Presentationens avskrift:

1 Skolan som Arena i Enköpings kommun
Skolan som Arena i Enköpings kommun

2 VAD HAR VI GJORT FRAM TILL NU?
Utbildning, handledning och stöd ELIS Fråga Alla (åk 4 och 7) Resurspedagog – projekt i 2 år

3 UTBILDNING, HANDLEDNING OCH STÖD
Johan Hallberg – föreläsning, stöd och handledning (2015) Magelungen – introduktion, öppna föreläsningar, handledning av spec.ped och elevass (vt16) Start Hemmasittarprogrammet Magelungen - handledning till kura-torer, spec.ped, psykologer, fam.behandlare (lå )

4 ELIS (elever i skolan) Samverkan mellan skol- och socialförvaltningen
Syfte: att minimera risken för ett varaktigt utanförskap Mål: att öka elevens närvaro i skolan

5 ELIS-team Handledning Konsultation BUP Familjebehandlare
Socialförvaltning Kurator Utbildningsförvaltning Specialpedagog Utbildningsförvaltning Handledning Konsultation BUP Kurator sammankallande till Elis möten leda och fördela ärenden inom teamet samt utom teamet genomföra insatser konsultera nätverkets kuratorer i frågor vad gäller frånvaro se till att dokumentation förs då skolan är skyldig att dokumentera sitt arbete med att utreda problem och vidta åtgärder Socialsekreterare/behandlare ansvariga för metodutveckling Specialpedagog specialpedagogiskt stöd i teamet Handledare ELIS teamen har tillgång till kontinuerlig handledning. Handledare för teamen är Ulla Luoto Karlsson på Resurscentrum, Skolförvaltningen. Handledaren verkar också som processutvecklare och har i uppdrag att rapportera till förvaltningsledning vid årlig utvärdering. Konsultation av BUP Teamen har tillgång till konsultation av kurator på BUP

6 Framgångsfaktorer Föräldramedverkan Kartläggning Tydligt uppdrag
Regelbundna möten och uppföljningar Flera kompetenser samlade i ett team Flexibilitet i arbetet Handledning

7 FRÅGA ALLA RESURSPEDAGOG

8 UTMANING NU Att implementera arbetsgången för ELIS på varje skola.