Grankulla Vanda 214 000 inv Esbo 269 000 inv Helsingfors 629 000 inv villa- och trädgårdsstad, som vuxit upp kring järnvägsstationen. grundat som aktiebolag: 1906 Köping : 1920 Stad: 1972 en av huvudstadsregionens fyra kommuner, 15 km väster om Helsingfors, omgiven av grannstaden Esbo 9 400 invånare (2016), men vi betjänar dubbelt fler! 6 kvadratkilometer 58 % finskspråkiga, 38 % svenskspråkiga, 4 % övriga politisk sammansättning 2013-2016: SFP 18, SAML 12, GRÖNA 2, SDP 1, KD 1, SANNF 1 Den kommun i Finland som har mest skatteinkomster Stadens attraktivitet viktig! Vanda 214 000 inv Esbo 269 000 inv Helsingfors 629 000 inv Grankulla 9 400 inv

Grankullas bildningspolitiska program 2014-2016 Föregångarskap Välbefinnande Levande tvåspråkighet

8.8.2013 1. Henkilökunta! Monipuolisempi tilojen käyttö Myönteinen ajattelutapa – esimies mallina Arkiliikuntaan panostaminen Enemmän yhteistyötä, voidaan ohjata asiakkaita paremmin kun tunnemme toisiamme. Digitalisointi asiakkaan ja työntekijän kannalta & Palveluportaali Eri ikäryhmien ja kieliryhmien vuorovaikutus

What should we focus on? What do we Want to do? How can we create value? Källa: Jonas Kronlund, tolkad av Heidi Backman

Förändringar och utmaningar Försvagad ekonomi Förändringar i befolkningsstrukturen Globaliseringen Differentieringen Samhällsklimatet För bildningen konkret: Balansering av ekonomin Ungdomsgarantin Digitalisering av tjänsterna Effekterna av vård- och regionreformen De finländska elevernas försvagade lärresultat

Omvärlden – organisationen och ledarskapet En förutsägbar bestående omvärld En komplex, föränderlig, svårförutsägbar omvärld En hierarkisk organisation med klar arbetsfördelning, kontinuitet och linearitet, där ledningens strategi implementeras. Ledaren är en formell auktoritet, som ska kunna fatta beslut, ge order och utöva kontroll. Organisationen behöver autonomi och självstyrdhet, försök och smidighet Ledarens autkoritet bygger på tillit, kollaborativt lärande, förmågan att kunna utnyttja det osäkra, självkännedom, värden och exempel. I en kommun ?

BILDNINGEN 1.1.2013 - BILDNINGSDIREKTÖREN Heidi Backman Ekonomichef Petri Mellanen Lärmiljöutvecklare Jarkko Mylläri Förvaltningsassistent Anna Viitanen 3,5 pers Budget 2017 , netto 30 milj euro, 54 % av stadens nettobudget Personal: 415 pers. Bildningssektorns ledningsgrupp Idrottsnämnden FÖREDRAGANDE: bildningsdirektören MÖTESSEKRERARE: byråisekreterare Finska nämnden för undervisning och småbarnsfostran FÖREDRAGANDE: bildningsdirektören MÖTESSEKRETERARE: ekonomichefen Svenska nämnden för undervisning och småbarnsfostran FÖREDRAGANDE: bildningsdirektören MÖTESSEKRETERARE: ekonomichefen Ungdomsnämnden FÖREDRAGANDE: bildningsdirektören MÖTESSEKRERARE: byråisekreterare Bildningsnämnden FÖREDRAGANDE: bildningsdirektören MÖTESSEKRERARE: byråisekreterare Finskspråkig undervisning FINSKSPRÅKIGA UNDERVISNINGSCHEFEN Sari Aarniokoski 113,5 PERS. Mäntymäen koulu (1-6) Kasavuoren koulu (7-9) Kauniaisten lukio Svenskspråkig undervisning SVENSKSPRÅKIGA UNDERVISNINGSCHEFEN Bjarne Mollgren 126,5 PERS. Granhultsskolan (1-6) Hagelstamska skolan (7-9) Gymnasiet Grankulla samskola Småbarnsfostran CHEFEN FÖR SMÅBARNSFOSTRAN Annika Hiitola 125 PERS. Kasabergets daghem Daghemmet Grankotten Pikku Akatemia Sansinpellon päiväkoti Metsämajan päiväkoti (Berga) Kielikylpypäiväkoti Grani språkbad Kultur och fritid KULTUR- OCH FRITIDSCHEFEN Anders Lindholm-Ahlefelt 46,3 PERS. Medborgarinstitutet Stadsbiblioteket Kulturtjänster Ungdomstjänster Idrottstjänster

I en kommun måste man skapa så mycket frihet som möjligt inom de hierarkiska ramar som finns Det är fritt fram att utveckla så länge man håller sig inom budgetramen, lagens gränser eller annars inte gör något farligt eller något som skadar stadens rykte.

Tillit Mod Uthållighet Entusiasm Framförhållning

Klicka för mer info om vårt digiprojekt

Tillitskultur Försökskultur Hållbar ekonomi Motverka silotänkande Uppföljning och mätare

Framtidens kompetenser Breda undervisningshelheter Lärmiljöer Fysiska virtuella Läroplan 2016 En skola i rörelse Göra tillsammans Fenomenbaserad undervisning Elevens aktiva roll

Vi håller tröskeln låg när det gäller ny teknik Vi håller tröskeln låg när det gäller ny teknik. Alla som vill får testa vad virtuell verklighet och 360 graders filmning är för något. Och det är allt oftare eleverna som handleder vuxna.

”Om du ska lyckas i den digitala världen måste du förstå att du inte förstår, vara modig, uthållig och omge dig med ny kunskap.” AnnaKarin Lith, fd redaktionell chef, MittMedia