Bedömningsmetoder

Bedömning av ST-läkarens kompetens Handledaren och verksamhetschefen ska bedöma ST-läkarens kompetensutveckling kontinuerligt med utgångspunkt i målbeskrivningen för specialiteten och det individuella utbildningsprogrammet Bör ske med på förhand överenskomna metoder Åtgärder bör vidtas om bedömningen visar brister i ST-läkarens kompetensutveckling i form av: Justering av utbildningsprogrammet Tydligare krav på ST-läkaren www.lio.se/studierektorskansliet

Metoder för kompetensvärdering Medsittning / sit-in Mini-CEX DOPS 360 grader Specialistkollegium CBD Granska Skickade remisser Remissvar Journalanteckningar Metodik vid signering av lab-svar Mm, mm Mini-CEX= Mini-Clinical Evaluation Exercise- deltar passivt i ett patientmöte, alt filmar. viktigt gå igenom styrkor och omr som kan förbättras. Medicinskt, kommunikativt, etiskt, annat krav: handledarutbildadsom kan /vågar ge feedback, gärna fler än huvudhandledaren. Byt ibland adept och bedöm en annan. Förslag: Filma dig som handledare i ett samtal. Ge feedback. Kolla styrkor, svagheter. Intressant att utvärdera tillsammans med adepten. Bra underlag för handledartid Adepten tar initiativ och ordnar förutsättningar. Bedömningen skall ta 10-20 min. feedback skall gärna följa direkt efter under 5-10 min. Sätt upp spelregler på förhand. Kolla guiden för vilken kompetens som mäts DOPS = direct Observation of Procedural skills gärna ingrepp, kortare praktiskt moment (Hudop, lumbalpunktion) Adept tar initiativet 20 min + 5-10 min utvärdering 360 grader – bedömer läkaren professionella uppträdande över tid, identifierar dem som har problem med detta, uppmuntra de som är duktiga. Viktigt bortse ifrån om man ”tycker om” ST-läkaren. Svar från 6 bedömare samlas in av handledaren som sammanställer medeltalet för varje svar, som underlag, men varje utvärdering skall återges ordagrant till ST:n Specialistkollegium – strukturerat möte där handledare, VC, studierektor, samt övriga öl+spec samlar in synpunkter om en ST-läkares starka och svaga sidor och förbättringspotential Noga med korrekthet, pratar om någon som inte är där. Formativ bedömning under ST och summativ bedömning inför spec mötet är också till för att samordna krafterna kring ST på kliniken Sker årligen, samt inför spec och inför fast anställning Före mötet fylls formulär i av ST, VC, HL, SR och övriga spec + ev andra personalkategorier CBD=case based discussion Bedömning av ST-läkaren utifrån en handläggning av patient baserat på journalen. ST väljer ut 2 cases, handledaren vväljer ett av dem, går igenom ca 20 min, sedan utvärdering 5-10 min Bedöm journalant tydlighet, kliniska bedömningen, undersökningar och remisser, behandling, planering, professionalism, sammanfattande klinisk bedömning Mer beskrivning av metoderna och elektroniska mallar finns på ST-hemsidan ”Metoder för kompetensvärdering och återkoppling” www.lio.se/studierektorskansliet

Förslag till dokumentation av kompetensutveckling Årligen för varje ST-läkare Ett specialistkollegium 2 sit-in (mini-CEX/ DOPS / ”metodtentamina”/ rondobservation, etc beroende av verksamhetstyp) 2 CBD (case based discussion) Utvärdering av tjänstgöringsavsnitt efter varje sidotjänstgöring Ett Word-/ Exceldokument där korta noteringar görs löpande under ST efter observation av t ex lab-listehantering, remisshantering, föreläsning, etc 360 graders utvärdering under ST-LIV och ytterligare en gång under ST Alla dokument bör förvaras i klinikens G-mapp, en mapp per ST-läkare med åtkomst för ST-läkaren, HL, SR och Vch