SIP - ett makalöst samverkansverktyg!

Vad är en SIP ? Varför behövs en SIP ? Vem kan ta initiativ till en SIP ? Hur går SIP-arbetet till?

Film – 3 minuter om SIP

Vilka ska bjudas in? Vilka ska bjudas in? Vem ska vara samordnare? Vem ska leda SIP- mötet? Vem ska vara samordnare? Vem ska leda SIP- mötet? Arbetsgång Idé om möte Förankra hos den/dem som behöver mötet Förankra hos den/dem som behöver mötet Förberedelsemöte SIP - möte dialogen i fokus SIP - möte dialogen i fokus SIP formuleras gemensamt på mötet SIP formuleras gemensamt på mötet Uppföljningsmöte Vad behöver vi prata om? Vad behöver vi prata om? Samtycke

Viktigt för att SIP-arbetet ska fungera!  Brukarens behov i fokus inte verksamheternas  Brukaren delaktig i hela processen  Uppmuntra brukaren att involvera anhöriga, släkt och vänner  Att det görs en plan  Gemensamma mål som alla förstår, är realistiska och följs upp.  Struktur och tydlighet  Öppet sinne för samverkan – en vilja till och kunskap kring samverkan

Brukarnas röster ”Det här borde alla få” ”Alla fick möjlighet att berätta” ”Bra att veta vem som gör vad och hur alla tänker” ”Vilken tur, tack och lov att vi hade ett uppföljnings- möte inbokat” ”Det är nödvändigt att träffas så här för att följa upp och fortsätta ro åt samma håll och mot samma mål”

Professionellas röster ”Man borde haft sådana här möten från början så att alla får hjälp av varandra” ”Mötesformen ger brukaren bättre förutsättningar att komma till tals” ”Mötesformens struktur ger trygghet till både brukare och proffs” ”Alla ser helheten som inte går att få på annat sätt”

Här hittar du information om SIP

Vill du lära dig mer om SIP som samverkansverktyg? Kontakta Dialogmakarna Vi erbjuder utbildning i samverkan, SIP-arbete och konsten att leda meningsfulla möten. Ninni Säfverström Telefon: Ulla-Stina Berndtsson Telefon:

Nästa steg för SIP-arbetet i Hylte! Helena, enhetschef på IFO, kommer att ta initiativ till att bilda en lokal samverkansgrupp enligt den regionala överenskommelsen om samverkan. Hylte behöver en samtyckesblankett – Gisela T-H tar ansvar för den frågan. Det behövs en förtryckt inbjudan/kallelse för att underlätta SIP-arbetet – Gisela T-H tar med sig frågan till regionen. Det behövs en rutin för hur man gör när det uppstår oenigheter på möten. Det behövs tolk på plats vid SIP-möten – vem står för kostnaden? SIP- blanketten måste gå att skriva i utan att texten blir mindre ju mer man skriver i rutorna – Gisela T-H lovar ta upp det med kommunikatör för åtgärd. Till komplicerade möten behövs utbildade Nätverksledare – hur gör vi? Om du stöter på bekymmer i SIP-arbetet kontakta gisela.thomas-

Ur Regional överenskommelse om samverkan – barn och unga 0-18 år samt Rutin för samordnad individuell plan Halland  Skolan - ingår i arbetet med SIP och omfattas av samma skyldigheter och möjligheter – innebär att när skolan kallar till SIP-möte ska socialtjänst och hälso- och sjukvårdens representanter komma.  Information – Personal som arbetar i de verksamheter som berörs ska informera om möjligheten att få en SIP om barnet/ den unge har stöd från socialtjänst och hälso- och sjukvård.  Tidsramar - SIP-mötet ska hållas inom 30 dagar. 0m akut samordnad planering behövs ska det ske inom en vecka.  Delaktighet -Förbered mötet tillsammans med vårdnadshavare och barn/den unge.  Samordnare – Ska utses i samråd med familj och har ansvar för att SIP:en görs och följs upp.SIP:en  Avvikelserapport

Alla dessa planer… SKOLA Åtgärdsprogram FUNKTIONSSTÖD Individuell plan INDIVID & FAMILJEOMSORG Genomförandeplan Habiliteringen Habiliteringsplan BUP Vårdplan Barnets plan Samverkan SIP

Film – Om pojke och pappa

Checklista förberedelsemöte Vad behöver vi prata om på SIP-mötet? Vilka ska bjudas in? Vem ska vara samordnare? Sekretess/ samtycke Vem leder mötet? Tid och plats Inbjudan