Hållbar utveckling inom lärarutbildningen vid Göteborgs universitet

En presentation över ämnet: "Hållbar utveckling inom lärarutbildningen vid Göteborgs universitet"— Presentationens avskrift:

1 Hållbar utveckling inom lärarutbildningen vid Göteborgs universitet
Sverker C. Jagers Statsvetenskapliga institutionen

2 Bakgrund Ca 4500 studenter Ansvar: UFL (Utbildnings- och forskningsnämnden för lärarutbildning ) Undervisning över hela universitetet 120p (180hp)/6t – 220p (330 hp)/11 Korta lärarprogrammet 60p(90hp)/3t Påbyggnad (ex ped,did,led) Vidareutbildning (ex från grund till gymn) Forskarutbildning (fakultetsgemensam)

3 STOR utmaning!

4 LAU 160 Begreppet Hållbar utveckling Innehåll (omfattning och exempel)
Didaktiska aspekter på Hållbar utveckling www2.dpes.gu.se/education/lau160/

5 LAU 160 Bygger ett hållbart samhälle på demokrati?
Mat för 6 miljarder? Miljö och livsstilar – vem bryr sig? Miljödidaktik på temat Miljömyter – hot mot miljön? Tillväxt och uthållighet. Klimatet i skolan Biologisk mångfald - för vem? VFU-period Projektarbetet ”Startnyckel för etthållbart samhälle” Multimediabyrån "Man vill ju att dom ska bry sig” Visning av filmen "En obekväm sanning" med efterföljande debatt Konferens: Lärande för hållbar utveckling. Föredrag och offentlig presentation av utvalda ”Startnycklar”

6 Revision av lärarprogramme(t/n)
Uppdrag från UFL Parallell seminarieserie för lärarutbildare Resultat: överblick samt paketlösningar

7 Det stora ”paketet” En genomgripande förändring av LAU160
Integrering av hållbar utveckling inom ämnesinriktningarna Seminarieserie Ny didaktisk kurs med fokus på LHU

8 Det lilla ”paketet” En genomgripande förändring av LAU160
Integrering av hållbar utveckling inom ämnesinriktningarna Seminarieserie Ett reflekterande moment i examensarbetet

9 Fortbildning av lärarkåren
Seminarieserie om begreppet hållbar utveckling Seminarieserie om integrering av hållbar utveckling Lärande för hållbar utveckling Inte bara blivande lärare