Arbetsgrupper och VIP Februari 2018.

En presentation över ämnet: "Arbetsgrupper och VIP Februari 2018."— Presentationens avskrift:

1 Arbetsgrupper och VIP Februari 2018

2 Välfärd med bästa tillgängliga kunskap för att främja psykisk hälsa och motverka psykisk ohälsa

3 Hur vill jag att det ska vara?
Svar: Den personal jag möter i skola, socialtjänst, hälso- och sjukvård har den kunskap som behövs för att ge mig den insats jag behöver. Den insats jag får är baserad på bästa tillgängliga kunskap Jag själv och mina närstående har den kunskap jag behöver för att kunna vara delaktig i beslut om de insatser jag ska få.

4 Hur vill jag att det ska vara?

5 Den insats jag får är baserad på bästa tillgängliga kunskap
Den personal jag möter i skola, socialtjänst, hälso- och sjukvård har den kunskap som behövs för att ge mig den insats jag behöver. Jag själv och mina närstående har den kunskap jag behöver för att kunna vara delaktig i beslut om de insatser jag ska få. Den insats jag får är baserad på bästa tillgängliga kunskap

6 Våra välfärdsverksamheter som skola, socialtjänst och hälso- och sjukvård styrs av ekonomi, lagar och regelverk och av aktuell kunskap Uppföljning av verksamheternas resultat dvs hur väl man motsvarar befolkningens behov ökar kunskapen och bör vara en del av styrningen

7 Vi vill att kunskapsstyrningen ska väga tyngre…
…men då måste aktuell kunskap finnas i varje möte

8 Kunskap från forskning och erfarenhet
För att skapa en vård och omsorg som på ett resurseffektivt sätt möter människors behov behövs en kombination av kunskap på gruppnivå men också kunskap om vad som är bäst i olika situationer och möjlighet att anpassa efter den unika individen och aktuell situation. Kunskap från forskning och erfarenhet Mitt liv

9 Kunskap från forskning och erfarenhet
Hur ska vi göra för att aktuell viktig kunskap finns i varje möte? Hur ser vi till att våra system underlättar att rätt kunskap finns på rätt ställe vid rätt tidpunkt? Kunskap från forskning och erfarenhet Mitt liv

10 Initiativ för att utveckla stödet pågår i kommuner och landsting och på nationell nivå:
Landsting och regioners system för kunskapsstyrning Regionala samverkans och stödstrukturer Rådet för styrning med kunskap Överenskommelse om psykisk hälsa mellan regeringen och SKL: stimulansmedel, utvecklingsstöd och utveckling av struktur för kunskapsutveckling och kunskapsspridning

11 Nationella och regionala programområdet för psykisk hälsa
En del i landsting och regioners system för kunskapsstyrning, ett av ett 20-tal programområden Omfattar kunskap för både kommun och landsting Sammanställer aktuell kunskap på nationell nivå Sprider kunskap, samlar erfarenheter och följer upp på regional och lokal nivå Söder utbyte av kunskap mellan olika aktörer, både de verksamheter som ger insatser och de som använder insatserna. Möjliggör samordning av utbildning och metodstöd liksom stöd för uppföljning

12 Sammanställning av aktuell kunskap
För vilka möten och situationer behövs kunskap Finns det olika källor som behöver sammanställas? Saknas kunskapsunderlag i viktiga områden Hur ska kunskapen vara utformad för att vara användbar i praktiken och vardagsarbetet Hur ska kunskapen förpackas och tillhandahållas Vilka olika områden inom psykisk hälsa behöver kunskaps stöd och vad ska prioriteras.

13 Inom Programområdet psykisk hälsa har vi valt att prioritera områden där det finns Nationella riktlinjer och kunskapsstöd från Socialstyrelsen. Under 2017 och 2018 räknar vi med att starta arbetsgrupper kring: Schizofreni och liknande psykoser Ångest och depression ADHD Missbruk och beroende Självskadebeteende För arbetsgrupperna finns en gemensam arbetsordning

14 Vård- och insatsprogram
Arbetsordning per delområde och arbetsgrupp: Kansliutkast Vård- och insatsprogram Indikatorer Spridnings plan

15 Sammanställs av UPH och experter.
Arbetsordning per delområde och arbetsgrupp: Kansliutkast Utgår från Nationella riktlinjer, kunskaps-sammanställningar, regionala-vårdprogram mm Sammanställs av UPH och experter. Utgångspunkt mötet…

16 Utgångspunkt för arbetsgruppernas material - individens behov och möten

17 Vad är målet? Målet är ytterst att skapa bättre förutsättningar för en jämlik psykisk hälsa genom att evidensbaserade insatser ges på ett likvärdigt sätt i landet och.  Detta ska ske genom att den som möter patient, klient, brukar har den kunskap de behöver för att ge rätt bemötande och insats (omsorg, vård, stöd, behandling, rehabilitering) som motsvarar personens behov Personen själv har nödvändig kunskap för att kunna vara delaktig i beslut om sin egen vård eller stöd

18 Kunskapsbehov i olika möten
Olika personer med olika behov i olika situationer Personal i olika verksamheter med olika befattningar MÖTEN

19 Kunskapsbehov i olika möten
Olika personer med olika behov i olika situationer Personal i olika verksamheter med olika befattningar MÖTEN

20 Kansliutkast är ett förarbete för att underlätta för arbetsgruppen och förkorta den tid det tar för arbetsgruppen att få en överblick över materialet Kansliutkastet vidareutvecklas sedan till ett ”Vård och insatsprogram” som innehåller kunskapsstöd till olika verksamheter och olika befattningshavare Vård och insatsprogrammet kommer att presenteras med hjälp av en webbsida där det blir möjligt att filtrera så att olika verksamheter och befattningshavare kan hitta sin information men som också gör det möjligt att se vad andra har för uppdrag och åtgärder. Såväl kommun som landsting/regioner har samma webbsida och både specialistverksamhet och första linje/primärvård. Denna webbsida är tillfällig i väntan på en lösning för hela sjukvård och socialtjänst

21 Arbetsordning per delområde och arbetsgrupp:
Kansliutkast Vård- och insatsprogram Arbetsgrupp vidareutvecklar kansliutkastet. Säkerställer rätt kunskap, testar i sina regionala områden att verksamheterna tycker kunskapsunderlaget är användbart i praktiken

22 Vård- och insatsprogram
Arbetsordning per delområde och arbetsgrupp: Kansliutkast Vård- och insatsprogram Indikatorer Arbetsgruppen föreslår indikatorer för uppföljning av att vård och insatsprogrammet används och vilka resultat det ger. Utgår från befintliga källor och indikatorer i Nationella riktlinjer

23 Arbetsordning per delområde och arbetsgrupp:
Kansliutkast Vård- och insatsprogram Indikatorer Spridnings plan Arbetsgruppen stöder varandra i framtagande av spridningsplan för respektive sjukvårdsregion och län Bygger på lokala ordinarie strukturer för kompetensutveckling

24 Spridningsplanen

25 Vård- och insatsprogram
Arbetsordning per delområde och arbetsgrupp: Kansliutkast Vård- och insatsprogram Indikatorer Spridnings plan Utgår från Nationella riktlinjer, kunskaps-sammanställningar, regionala-vårdprogram mm Sammanställs av UPH och experter. Arbetsgrupp vidareutvecklar kansliutkastet. Säkerställer rätt kunskap, testar i sina regionala områden att verksamheterna tycker kunskapsunderlaget är användbart Arbetsgruppen föreslår indikatorer för uppföljning av att vård och insats-programmet används och vilka resultat det ger. Utgår från befintliga källor och indikatorer i Nationella riktlinjer Arbetsgruppen stöder varandra i framtagande av spridnings-plan för respektive sjukvårds-region och län Bygger på lokala ordinarie strukturer för kompetens-utveckling

26 Vård- och insatsprogram
Arbetsordning per delområde och arbetsgrupp: Kansliutkast Vård- och insatsprogram Indikatorer Spridnings plan Spridning i hela landet Förvaltning i en sjukvårds- region

27 Nationellt Nationellt Programområde Psykisk hälsa

28 Nationellt Nationellt Programområde Psykisk hälsa

29 Nationellt Nationellt Programområde Psykisk hälsa

30 Nationellt Nationellt Programområde Psykisk hälsa

31 Vård- och insatsprogram
Arbetsordning per delområde och arbetsgrupp: Kansliutkast Vård- och insatsprogram Indikatorer Spridnings plan Spridning i hela landet Förvaltning i en sjukvårds- region

32 Spridningsplanen

33 Kunskap från forskning och erfarenhet
Grundutbildning Kompetens utveckling Lokalt förbättringsarbete Patient och Brukarsamverkan Kunskap från forskning och erfarenhet

34 Kunskap från forskning och erfarenhet
Hur ser de ordinarie strukturerna ut i respektive län/kommun/landsting/region? - Vilka stödstrukturer finns? Grundutbildning Kompetens utveckling Lokalt förbättringsarbete Patient och Brukarsamverkan Kunskap från forskning och erfarenhet

35 Nationellt Nationellt Programområde Psykisk hälsa

36 Spridning och kommunikation