Inga förändringar påkallade av ändrad HF Uppföljning och förstudie med syfte att analysera nuläge och se över möjliga modeller att ge bättre möjligheter.

Inga förändringar påkallade av ändrad HF Uppföljning och förstudie med syfte att analysera nuläge och se över möjliga modeller att ge bättre möjligheter för:  gemensamt prioritera verksamhet – vid behov styra uppdragen inom GU  motivera ”SLU-prislapparna” - externt och internt  spara resurser (ffa arbetstid) – i beredningsarbete och undervisning Rapport Ledningsrådet/vice-dekaner 2011-03-14 Grundutbildningens styrning

Nuläge, 7 ärendenivåer Styrelse/RektorGrundutbildningsrådFakultetsnämndUtbildningsnämndProgramnämndInstitution Kurs

Viktigt att gemensamt prioritera verksamhet – strategiskt styra uppdrag och finansiering inom GU Ingen organisationsförändring Stärkt mandat och uppdrag till GUR som beredande för strategiska beslut på rektors/styrelse nivå * utbildningsutbud * fördelningsprinciper inom utbildningen * utbildningens regelverk GUR ska göra inspel till arbetsgruppen ”Styrning, delegation…” Ledningskansliet ska fortsätta arbetet med SLU-gemensamt budgetverktyg Arbetsgruppen avtackades Resultat av diskussionen i LR

Inga förändringar påkallade av ändrad HF Uppföljning och förstudie med syfte att analysera nuläge och se över möjliga modeller att ge bättre möjligheter.

Liknande presentationer

En presentation över ämnet: "Inga förändringar påkallade av ändrad HF Uppföljning och förstudie med syfte att analysera nuläge och se över möjliga modeller att ge bättre möjligheter."— Presentationens avskrift:

Liknande presentationer

Om projektet

Kontakta oss

Logga in

Logga in via sociala nätverk:

Inga förändringar påkallade av ändrad HF Uppföljning och förstudie med syfte att analysera nuläge och se över möjliga modeller att ge bättre möjligheter.

Liknande presentationer

En presentation över ämnet: "Inga förändringar påkallade av ändrad HF Uppföljning och förstudie med syfte att analysera nuläge och se över möjliga modeller att ge bättre möjligheter."— Presentationens avskrift:

Liknande presentationer

Om projektet

Kontakta oss