Fördjupning och examination av VFU

En presentation över ämnet: "Fördjupning och examination av VFU"— Presentationens avskrift:

1 Teori i praktiskt socialt arbete - att utifrån situationer göra en teoretisk analys
Fördjupning och examination av VFU Undervisningsmaterial till kommande kurser i socialt arbete Projektansvariga Eva Olsson Åse-Britt Falch

2 Bakgrund Integrera teori och praktik
Utveckla modeller för autentiska professionella händelser i undervisning Intersektionaliseringens betydelse inom socialt arbete Lyfta fram myndighetsutövningen

3 Syfte Att främja studenternas professionella förhållningssätt
Att ge konkreta möjligheter att koppla ihop teori och praktik Att ge studenterna möjlighet att ta del av yrkesverksammas bedömningar av autentiska fall Alternativ examination av den verksamhetsförlagda utbildningen (VFU)

4 Specifika mål Förena teori och praktik till en helhet i lärprocessen
Utforma en bedömningsprocess som är relevant till önskad kompetens som inte enbart bedömer teorietiska kunskaper och tekniska färdigheter Bedömningen ska utgöra en integrerad del i lärprocessen Studenterna ska utveckla förmåga att kontinuerligt bedöma egenkompetens

5 Metod Under praktiken göra inspelade situationsspel baserat utifrån praktiska fall Praktiska fall utifrån myndighetsutövad verksamhet inom äldreomsorg, individ och familjeomsorg och omsorgen om funktionshindrade Aktuella lagtexter kan vara Sol, LVU, LVM, LSS Analys av situationsspel utifrån given mall och kurslitteratur Jämförelser med lösningar från erfarna socialarbetare inom myndighetsutövande områden

6 När och var under utbildningen
En veckas arbete under slutet av VFU-perioden inne på campus Examinationsgrundande tillsammans med bedömningen av VFU-handledare

7 Genomförande 6-10 studenter
Erfarenhet av myndighetsutövning inom aktuella lagtexter 6 autentiska fall ska videoinspelas Aktörer och manusförfattare är studenter Deltagande studenter analyserar och teorianknyter sina fall Obligatorisk litteratur Healy, K (2005) Social Work Theories in Context. Creating Frameworks for Practice” Efter praktikplacering

8 Tidsaxel Information till studenter SOCH08, ht2010
Lösningsmallar framtas av projektansvariga, ht2010 Kontakter och information till yrkesverksamma av projektansvariga ht2010 Inspelning och analys vt2011 Analys av yrkesverksamma vt2011 Slutseminarium med studenter med koppling till de yrkesverksammas analyser vt2011 Introduktion i kurs ht2011

9 Examination Att aktivt deltaga under mittseminariet med övriga gruppen
V. 20 inläsning och reflektion runt kommande fallskrivningar V.21 Manusskrivande och inspelning V.22 Yrkesverksamma gör analys och bedömning V.22 Studenter gör egenanalys och bedömning efter mall samt jämförelser med yrkesverksamma V.23 Presentation i respektive seminariegrupp

10 Anmälan I samband med VFU-placering
VFU-placering med myndighetsutövning under aktuella lagtexter 2 studenter inom respektive område: Äldreomsorg Omsorgen om funktionshindrade Individ och familjeomsorg