Förskolelyftet 2009-2011 Förskolans potential har inte utnyttjats fullt ut. Ett lekfullt lärande i förskolan kan bidra till att fler lyckas i skolan. Fortbildningen.

En presentation över ämnet: "Förskolelyftet 2009-2011 Förskolans potential har inte utnyttjats fullt ut. Ett lekfullt lärande i förskolan kan bidra till att fler lyckas i skolan. Fortbildningen."— Presentationens avskrift:

1 Förskolelyftet 2009-2011 Förskolans potential har inte utnyttjats fullt ut. Ett lekfullt lärande i förskolan kan bidra till att fler lyckas i skolan. Fortbildningen ska stärka den teoretiska kompetensen hos personalen.

2 Förskolelyftet 2009-2011 Uppdrag Förordning Ändring i förordningen om uppdragsutbildning.

3 Uppdraget till Skolverket Skolverket ska handla upp fortbildning. Betala ut statsbidrag. Informera om satsningen.

4 Fortbildningens innehåll Utgå från uppdraget till Skolverket om att förtydliga förskolans läroplan. Fördjupade kunskaper om barns språkliga och matematiska utveckling. Uppföljning och utvärdering av verksamheten för pedagogiska ledare.

5 Målgrupper och omfattning Satsningen omfattar 200 miljoner årligen under tre år 2009-2011. Förskollärare - 15 högskolepoäng (2000 personer per år). Pedagogiska ledare - 30 högskolepoäng (150 personer per år). Barnskötare – motsvarande 5 veckors studier (2350 personer per år).

6 Utformning Endast upphandlade kurser. Kommuner samt förskolor som drivs av enskild ansöker till Skolverket. Inga ramar utan urval bland sökande. Först- till-kvarn. Utbildning ska starta i höst.

7 Tidsplan