1 Begreppssekvens Varför ?. 2 Att beskriva de naturvetenskapliga begrepp som ingår i temat Att definiera den ”röda tråden” i temat Att ge en grund för.

En presentation över ämnet: "1 Begreppssekvens Varför ?. 2 Att beskriva de naturvetenskapliga begrepp som ingår i temat Att definiera den ”röda tråden” i temat Att ge en grund för."— Presentationens avskrift:

1 1 Begreppssekvens Varför ?

2 2 Att beskriva de naturvetenskapliga begrepp som ingår i temat Att definiera den ”röda tråden” i temat Att ge en grund för vad som ska utvärderas Att ge en överskådlig bild av temats innehåll

3 3 Begreppssekvens – Vad då?

4 4 Begreppsnivåer Rörelse och konstruktion Temats övergripande begrepp Hur framgångsrik en teknisk produkt är beror på den vetenskap som ligger till grund för hur produkten är konstruerad utformad och dess användbarhet. Temats ämnesbegrepp Framgångsrika forskningskonstruktioner kräver kunskap om energi, kraft, friktion samt kunskaper om materialens egenskaper och Kostnadsberäkningar. Elevanpassat begrepp Hur effektiv en konstruktion är kan utprovas med hjälp av en modell. Vid utprovningen kan eleverna variera de olika delarna som ingår i konstruktionen. Delbegrepp 1 - 4 För varje grupp av uppdrag

5 5 Delbegrepp Rörelse och konstruktion Delbegrepp 1 Utformningen av en teknisk produkt bör uppfylla vissa krav som beskrivs i konstruktionsritningar. Uppdrag 1-3 Delbegrepp 2 Ett föremåls läge och rörelse kan förändras av krafter, som att dra eller att knuffa. Uppdrag 4-6 Delbegrepp 3 Krafter som verkar på ett fordon består av olika energiformer som kan verka drivande eller bromsande. Uppdrag 7-12 Delbegrepp 4 Tekniska konstruktioner och produkter utvärderas utifrån vad de kostar och deras vetenskapliga och tekniska effektivitet. Uppdrag 13-14

6 6 Rörelse och konstruktion

7 7 Tack för er uppmärksamhet!