VÄLKOMMEN TILL SKOLKOLLEGIET.SE Almedalen 2014 Seminarium 1/7 Livslångt lärande… SKOLKO LL EGIET
Initiativet Skolkollegiet Bakgrund Nuläge Framtid Samverkan …
Bakgrund Framtidens läromedel Ny yrkesgrupp Pedagogisk utveckling Huvudmannaskap…
Målgrupper Förstelärare 3,000 (2013) – 17,000 (2015) Lärare ca. 200,000 Ledare ca.10,000 Rollfördelning…
Pedagogik - ledarskap - utveckling - tillämpning Skolans inre arbete …
Den första tiden Skolverkets enkät Behov…
BETT-mässan London januari 2014 Blended learning ” ”
Resurspanel Dialog - diskussion Stöd i skolan Fortbildning online Öppen skola …
Handledning, ledarskap, medarbetarskap Ledarskap på alla nivåer Samverkan Feedback En ny skola…
SETT-mässan Miniseminarier Fortbildning rektorer Innovativ utveckling Huvudinriktningar…
Livslångt lärande Skolan Högre utbildning Fortbildning Lära sig lära…
Leva som man lär Formellt lärande Informellt lärande Blended learning
Sommarskola ICT in Primary Eucation Miyagi: Stress Tema: Blended Learning Innovationsprojekt…
Blended learning Blended Learning is an instructional model that uses technology as a leverage to individualize instruction. Blended Learning allows for students with varying levels of achievement to have ”individualized learning plans” created for them. Ultimately, it empowers students to take ownership of their own learning and teachers become facilitators of the learning that takes place in the classroom. The adaptive software that is used in a blended learning classroom creates individual learning paths so that students who are performing at different levels can move at their own pace. Flexibelt lärande…
En Skola för Alla Inkluderande Kompensatoriska uppdraget Personlig lärprofil VINNOVA
Innovativ utveckling Kollegial samverkan Testmiljö i skolan Ny Teknik
Open Campus Seminarium 3/7 kl xAPI/LRS Virtuellt Campus Personal Learning Environment