Arnold Gesell Ge ett exempel på när Gesells metod troligen ger resultat som har giltighet i vardagen och ett exempel när den troligen inte gör det
Osystematisk och systematisk observation Den första övningen i kursen är en övning i osystematisk penna- och papperobserverande Det som ska göras är en ”osystematisk” observation, i den meningen att ni inte behöver bestämma på förhand exakt vilka beteenden som ska observeras Ni ska med hjälp av ett spaltdokumentationsprotokoll observera samspel mellan en vuxen och ett barn i åldern 3- 8 månader
Lattecafé obs Förslagsvis genomför ni övningen på ett ”latte café” där många föräldralediga föräldrar kan finnas.
Spaltdokumentation Barnet sägerBarnet görVuxne sägerVuxne görEgen kommentar Aaa ooLer mot den vuxne Hej vill du ha dricka dricka Knäpper upp overallen Den vuxne observerar att barnet vill något och svarar Eh eh eh (upphetsat) Hoppar på ändan och håller ut armarna Här här får du
Spaltdokumentation Barnet sägerBarnet görVuxne sägerVuxne görEgen kommentar Aaa ooLer mot den vuxne Hej vill du ha dricka dricka Knäpper upp overallen Den vuxne observerar att barnet vill något och svarar Eh eh eh (upphetsat) Hoppar på ändan och håller ut armarna Här här får du OBS gör neutrala kommentarer
Redovisning 1 Skriv en sida per grupp där ni besvarar och diskuterar följande. Skriv alla i gruppens namn på redovisningen. 1)Vad tycker ni var särskilt intressant som ni la märke till under er observation 2)Vilka beteenden från barnet var lätta respektive svåra att notera 3)Vilka beteenden från föräldern var lätta respektive svåra att notera 4)Hur skulle ni vilja förbättra observationsmetoden 5)I vilka situationer är en observationsmetod som denna användbar?