Bergendal NORDISKA LÄRARORGANISATIONERS SAMRÅD

 Att verka för pedagogisk och organisatorisk utveckling  Att verka för en höjning av lärarnas och ledarnas status i samhället  Att verka för gemensamma bedömningar och ställningstaganden i för organisationerna viktiga frågor  Att utväxla information och upplysningar mellan de anslutna organisationerna  Att främja ömsesidig representation vid resp. Organisationers möten, kurser etc.  Att verka för samarbete med liknande organisationer i och utanför Norden  Att representera Samrådet inför, europeiska och internationella organ  Att ordna kurser och konferenser med fackligt och pedagogiskt innehåll

Hurdalsjoen, Norge

 NLS driver regionalt samarbete som bygger på erfarenhetsutbyte  samarbetet är både formellt och informellt  nordiska samhällsmodellen har tryggat medborgarnas välstånd, också på arbetsmarknadspolitikens och utbildningspolitikens område.  nordiska länderna ofta betraktas som en enhet  struktur och innehåll i den nordiska synen på utbildning är identisk

 främja samarbetet i för organisationerna gemensamma frågor  erbjuda lärarna i Norden information om grannländernas utbildningssystem och arbetsmarknadspolitik  erbjuda lärarna i Norden information om olika nordiska lärarorganisationernas organisation och verksamhet samt en direkt påverkningskanal till det praktiska samarbetet  fungera som arena för nordiskt samarbete och erfarenhetsutbyte  främja organisationernas nationella fackliga verksamhet genom erfarenhetsutbyte  ge relevant kunskap och praktiska verktyg för den nationella intressebevakningen

Finland, Vanajalinna

 Det nuværende omfang af kursus- og konferencevirksomheden bibeholdes.  På Forbundsseminariet søges der, med udgangspunkt i forholdene på de uddannelsespolitiske og løn- og ansættelsesmæssige områder i ordførerlandet/værtslandet, at skabe en øget fordybelse i og diskussion af de enkelte organisationers strategier.  Under hensyntagen til at målgruppen er en anden, kan der tages et tilsvarende udgangspunkt for tilrettelægggelsen af sommerkurserne, hvor formålet dog i højere grad må anses for at være en erfaringsudveksling. Styrelsen bør overveje, om der bør være en større ensartethed i den målgruppe, de enkelte organisationer indbyder til at deltage i sommerkurserne.  Der opfordres til, at traditionen med at invitere hinanden til konferencer udbygges.

 Der tilstræbes ikke nogen fælles politikudvikling i NLS.  På det internationale område kan der, i det omfang der kan opnås enighed herom, ageres i fællesskab politisk og med fælles valgstrategier.  Med det formål at diskutere og udfordre hinandens strategier fokuseres der i højere grad på erfaringsudveksling og et dybere kendskab til, hvad der sker i det enkelte land. Dette kan konkret ske ved, at der som udgangspunkt for diskussionen gives en grundig orientering om forholdene i ordførerlandet. Det gælder både med hensyn til landets uddannelsespolitiske situation, løn- og ansættelsesforhold og organisationernes uddannelsespolitiske og lønpolitiske strategier. I denne forbindelse søges der afholdt et møde mellem NLS’ styrelse og repræsentanter for arbejdsgiverne eller regeringen, eksempelvis undervisningsministeren, i ordførerlandet.  Der skal skabes plads til at inddrage forholdene i Færøerne og Grønland, eksempelvis ved at der med passende mellemrum placeres et styrelsesmøde i de pågældende lande.

STYRELSE Leder och har ansvar för NLS verksamhet Har ansvar för NLS’ ekonomi Fastställer sektorernas verksamhetsområden Tillsätter arbetsgrupper Anställer generalsekreteraren STYRELSE Leder och har ansvar för NLS verksamhet Har ansvar för NLS’ ekonomi Fastställer sektorernas verksamhetsområden Tillsätter arbetsgrupper Anställer generalsekreteraren Sektorn för förskola och fritidshem Rådgivande organ till samrådets styrelse Främjar informations och erfarenhetsutbyte Sektorn för förskola och fritidshem Rådgivande organ till samrådets styrelse Främjar informations och erfarenhetsutbyte Sektorn för grundskola Rådgivande organ till samrådets styrelse Främjar informations och erfarenhetsutbyte Sektorn för grundskola Rådgivande organ till samrådets styrelse Främjar informations och erfarenhetsutbyte Sektorn för gymnasie- och yrkesutbildning Rådgivande organ till samrådets styrelse Främjar informations och erfarenhetsutbyte Sektorn för gymnasie- och yrkesutbildning Rådgivande organ till samrådets styrelse Främjar informations och erfarenhetsutbyte Förbundsseminarium Gemensamt seminarium för organisationerna s ledning Främjar informations och erfarenhetsutbyte Förbundsseminarium Gemensamt seminarium för organisationerna s ledning Främjar informations och erfarenhetsutbyte SOMMARKURS Informativ kurs för fackligt intresserade medlemmar i medlemsorganisationerna SOMMARKURS Informativ kurs för fackligt intresserade medlemmar i medlemsorganisationerna Internationella sekreterares möte Främjar informations och erfarenhetsutbyte inom det internationella området Internationella sekreterares möte Främjar informations och erfarenhetsutbyte inom det internationella området Ad Hoc Arbetsgrupper Tillsätts av styrelsen vid behov Ad Hoc Arbetsgrupper Tillsätts av styrelsen vid behov LEDARFORUM Rådgivande organ till styrelsen Forum för ledare från alla pedagogiska områden och skolformer. Mötesplats, främjar informations och erfarenhetsutbyte LEDARFORUM Rådgivande organ till styrelsen Forum för ledare från alla pedagogiska områden och skolformer. Mötesplats, främjar informations och erfarenhetsutbyte Sektorer underställda styrelsen, Verksamheten belastar NLS budget Seminarieverksamhet Verksamheten belastar NLS budget Strukturer utan egen budget STUDERANDEFORUM Rådgivande organ till styrelsen Forum för lärarstuderande från alla pedagogiska områden och skolformer. Mötesplats, främjar informations och erfarenhetsutbyte STUDERANDEFORUM Rådgivande organ till styrelsen Forum för lärarstuderande från alla pedagogiska områden och skolformer. Mötesplats, främjar informations och erfarenhetsutbyte

Anders Rusk NORDISKA LÄRARORGANISATIONERS SAMRÅD