¡La Primavera ha llegado!

En presentation över ämnet: "¡La Primavera ha llegado!"— Presentationens avskrift:

1 ¡La Primavera ha llegado!
Un trabajo para la clase de español

2 Vad tränar du med det? Du ska träna på följande: Att kunna beskriva kort på spanska (Hay - Det finns) och kunna berätta om vädret (Kap 13) Du ska träna glosorna från alla kapitel vi har gått igenom och nya ord, dvs kap 1 – 8, 13 (vädret) Du ska träna på att bygga korta meningar på spanska Du ska träna uttal och att göra muntliga framställningar på spanska.

3 Hur ska du jobba med det? Du ska ta 2-3 kort på olika vårtecken som du ser på vår skolgård. (T. ex blommor, buskar, m.m.) Du ska kort beskriva vad är det vi ser på bilderna. Skriv 2 – 3 meningar per bild. Gör en power point med dina bilder och skriv en kort text där du beskriver vad är det vi ser på bilderna. Gör en enkel PhotoStory och lägg till musik (om du vill). Gå till länken:

4 Varför ska du jobba med det?

5 Syfte i Moderna Språk Du ska utveckla din förmåga att:
Förstå och tolka innehållet i talat språk och olika slags texter Formulera er och kommunicera i tal och skrift Använda språkliga strategier för att förstå och göra er förstådda Anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang Kunna enkel beskriva en bild.

6 E C A I muntliga och skriftliga framställningar av olika slag kan eleven formulera sig enkelt och begripligt med enstaka ord och fraser. I muntliga och skriftliga framställningar av olika slag kan eleven formulera sig enkelt och relativt tydligt med fraser och meningar. I muntliga och skriftliga framställningar av olika slag kan eleven formulera sig enkelt relativt tydligt och till viss del sammanhängande. Kunskapskrav

7 HÄR KOMMER DIN UPPGIFT 

8 ¿Cómo es la primavera? C3BM ¿ Hay nieve? = Finns det snö?
¿ Hay animales? ¿ Hay pájaros? = Finns det djur? Finns det fåglar? ¿ Hay insectos? = Finns det insekter? ¿ Hay arboles grandes o pequeños? = Finns det stora eller små träd? ¿ Hay muchos arbustos o pocos arbustos? = Finns det många buskar eller få buskar? ¿ Los arboles tienen muchas hojas o pocas hojas? = Träden har många eller få blad? ¿ Qué tipos diferentes de arboles hay? = Vilka olika sorts träd finns det? ¿ Hay hierba? = Finns det gräs? ¿ La hierba es verde? ¿ Un poco verde? = Gräset är grönt? ¿ Hay flores? = Finns det blommor? (Las flores son amarillas) C3BM

9 El Tiempo (Vädret) – KAP 13
¿Hace sol? = Är det soligt? ¿Hace frio? = (Kap 13) ¿Hace buen tiempo? = (Kap 13) ¿Llueve? = (Kap 13) C3BM

10 Inlämning ¡SUERTE!  Skicka din power point /PhotoStory till
senast v. 12 (18/3-14) kl Redovisas i klassrummet v. 12 (För Sary och smågrupper) ¡SUERTE! 