Styrning och ledning matematik

En presentation över ämnet: "Styrning och ledning matematik"— Presentationens avskrift:

1 Styrning och ledning matematik

2 Bakgrund till satsningen
Över tid försämrade matematikkunskaper Mycket hög personalomsättning inom samtliga ledningsnivåer Få behöriga lärare i årskurs 1-3 har den ämneskompetens som krävs

3 Fokus i satsningen Genomföra en undervisningsmodell och kompetensutveckling för lärare i matematik årskurs f-3 Förbättra den lokala styrkedjans funktionalitet med avseende på: gemensam ledning, gemensam rutiner och gemensamma värderingar Förbättra matematikundervisningen i de lägre årskurserna i de deltagande kommunerna

4 Pilotprojekt 2018 - Styrning och ledning Matematik Fem pilotkommuner
Arbetande nätverk: Sju personer per kommun – fem kommuner – fyra beslutsnivåer Matematik Ta fram ny undervisningsmodell 20 designlärare Experter från NCM Följeforskning

5 Förändrings-arbete på hemmaplan
Arbetande nätverk Dokumenterar Reflekterar NVK* Blandade grupper Vad tar vi med oss hem? Förändrings-arbete på hemmaplan Nya frågeställningar (missiv) Gemensam ledning Gemensamma rutiner Gemensamma värderingar * Nätverkskonferens

6 2021 2020 2019 1 2 4 5 3 Preliminär tidplan 2019 – NVK 4 (mars)
NVK 1 (nov) NVK 6 (nov) Pilotkommuner NVK 2 (mars) NVK 3 (nov) Uppföljning (nov) NVK 4 (mars) NVK 5 (nov) 2019 1 Inventering Organisering 2 Organisering Testa undervisning Kompetensutveckling 4 Uppföljning Genomföra undervisning Kompetensutveckling Fokus vid respektive nätverks-konferens: 3 Uppföljning Genomföra undervisning Kompetensutveckling 5 Redovisning Utvecklingsplan

7 Undervisningsmodellen
Strukturerad lärarhandledning Tydligt syfte, teorier, förklaringar och instruktioner Färdigt undervisningsmaterial Ingen lärobok för elever men ett fullständigt material för lärare 4 teman i varje årskurs och varje tema innehåller 4-6 undervisningscykler Omfattar 50% av undervisningstiden Täcker 80% av ämnesinnehållet

8 Kompetensutvecklingen
Handledning i lärargrupp (3-4 lärare) Genomför en undervisningscykel Utvärdera resultat i lärargrupp Förbereda nästa cykel

9 Kostnad och innehåll Kostnad för deltagande är kronor som kan fördelas på två år. Avgiften inkluderar bland annat: Metodstöd för strukturerad genomlysning av den egna styrkedjan Processledningsstöd Lärarhandledningar – färdiga undervisningscykler Kompetensutvecklingsmaterial för lärare Handledarutbildning för ett flertal personer Möjlighet att delta i följeforskning

10 Chans att gå med i nu! Sista anmälningsdag 1 juli 2019 Läs mer:
och ledning - Matematik