Hur skapar man ett bra samhälle med hjälp av civilsamhället?

En presentation över ämnet: "Hur skapar man ett bra samhälle med hjälp av civilsamhället?"— Presentationens avskrift:

1 Hur skapar man ett bra samhälle med hjälp av civilsamhället?
Per Höglund, Sävar IK, Sävarcamp, Life Zone

2 Vad är Sävarcamp ? Sommarläger för barn år med ungdomar som ledare Projekt i samverkan med föreningar, kommun och näringsliv i Sävar

3 Grundprinciperna för att bra liv (Martin Seligman)
Ha kul och var tillfreds Att använda sig av sina styrkor Aktiviteter som ger mening och syfte.

4 Vad är mänskliga rättigheter i arbete med barn?
Demokrati Delaktighet Glädje Gemenskap Rent spel Alla människors lika värde och rätt att vara med

5 Delaktighet Glädje Gemenskap

6 Demokrati

7 Idrottsrörelsen har en tradition att skapa verksamheter som riktar sig mot barn och unga, men där synen på unga har varit att de är deltagare. De som tar beslut är vuxna vilket leder till att unga inte tillfrågas eller aktivt tar del i de beslut som rör deras egen fritid utan passiviseras.

8

9 De långsiktiga målsättningarna med Sävarcamp är:
1. Utbildning utveckling av ungt ledarskap. Vi tror att utveckling av ungt ledarskap bidrar till ansvar och personliga färdigheter hos ungdomar. Genom att få ansvar växer man! 2. Ungdomsperspektiv, där ungdomar inte enbart är målgrupp utan även deltagare, ledare, initiativtagare och beslutsfattare. 3. Att nå barn och ungdomar som idag står utanför föreningslivet 4. Arbeta förebyggande att skapa ökat välbefinnandet, en sundare självbild och självförtroendet som ger barn och ungdomar i Sävar ökad förmåga att stå emot riskbeteenden som droger, skadegörelse och mobbing. 5. Att utveckla samverkan och kontaktytor mellan byborna i Sävar. Låt idrotten möta kulturen. 6. Internationell samverkan kring ledarskap, demokrati, kultur och idrott

10 1. Ungt ledarskap.

11 135 barn ger föreningarna svar!
Sportig Snäll Rolig Hjälpsam Gillar barn Ödmjuk Omtänksam En bra förebild Positiv Favoriserar inte Bestämd Busig Inte för sträng Rättvis Modig Tålmodig Cool Tydlig Ansvarstagande Bra på att förklara Håller ordning Har respekt för andra Kunnig Påhitting/spontan Mogen Öppen Snygga

12 2. Ungdomsinflytande

13 3. Nå barn och ungdomar som idag står utanför föreningslivet

14 Varför slutar barn och ungdomar?
Crane& Temple (2014) Balishet al. (2014) •”Det är inte roligt längre” •Känsla av (in)kompetens •Social press från tränare, föräldrar, vänner •Andra intressen •Fysiska faktorer (mognad & skador) Omotiverad (+) Inre motivation (-) Känsla av autonomi (-) Känsla av kompetens (-) Samhörighet (-) Ett stärkande, stödjande och uppmuntrande motivationsklimat (-)

15 För vems skull? Barn-och ungdomsidrott handlar om att låta barnen engagera sig och ge dem positiva upplevelser –oavsett förmåga! Fokusera inte på de < 1 % som kanske ”lyckas” på bekostnad av de > 99% som skulle kunna bli fysiskt aktiva för livet

16 4. Förebyggande

17 5. Samverkan

18 Samverkan (Vän i Umeå, Svenska Kyrkan, PRO)
Namn: Ehsan Jafari Roligast med årets läger: ”Första gången jag har varit med svenska ungdomar och barn”. Vad har det här betytt för dig?: ”Jag kände mig väldigt vuxen och duktig”.

19 Grundprinciperna för att bra liv (Martin Seligman)
Ha kul och var tillfreds Att använda sig av sina styrkor Aktiviteter som ger mening och syfte.

20 6. Internationell samverkan

21 Sävar IK- Youth Empowerment in Sport YES-Project

22

23 Tack för att vi fick komma!