Göteborgs universitet idag

En presentation över ämnet: "Göteborgs universitet idag"— Presentationens avskrift:

1 Göteborgs universitet idag
Göteborgs universitet är den naturliga, gemensamma identiteten Framstående forskning inom starka fakultetsövergripande områden Undervisning av hög pedagogisk kvalitet Slutligen Välkomna och jag hoppas att ni känner er välkomna att vara med och utveckla Göteborgs universitet så att vår ställning som forsknings-och utbildningsuniversitet kan stärkas Rektor | Pam Fredman

2 Vad vill vi med utbildningen vid Göteborgs universitet?
En fråga om både kvantitet och kvalitet Visionsseminarium onsdagen den 7 september 2011 Lennart Weibull

3 Forskning – Utbildning - Samverkan
Vision 2020 Ett arbete i syfte att vidareutveckla ett långsiktigt hållbart universitet Forskning – Utbildning - Samverkan Lennart Weibull

4 2010 2011 2012 2013 2013-2020 Universitetsstyrelseperiod Visioner och
Visioner och Vägval

5 2011 2012 2013-2020 Information 11/2 Utbildning nr 2, (BLUE11) 15/3
Omvärldsanalys 10/3 Vision 2020-konferens 8-9/2 Forskning (RED10) 14/4 Utbildning nr 1, 7/9 Visioner och Vägval Innovation och entreprenörskap, 29/9 Centrumbildningar 10/11 Samverkan 1/12

6 Vision 2020-konferens 2013-2020 Seminarier + workshops
diskussion på fakulteter, institutioner, förvaltningen rektors chefsmöten fakultetsdialoger ledningsråd fakultetsmöten beredningar, råd 2011 mm… Vision 2020-konferens Visioner och Vägval

7 Den högre utbildningen vid Göteborgs universitet
Attraktiv studentstad Brett utbildningsutbud Översökta utbildningar Stark förankring Bra utbildningsekonomi Lennart Weibull

8 Den högre utbildningens villkor
Ett förändrat utbildningslandskap Ökat ekonomiskt tänkande Krav på arbetsmarknadsanknytning Många och starka intressenter Autonomi Lennart Weibull

9 Frågor om den högre utbildningens framtid vid Göteborgs universitet
Stor - men inte större? Bredd eller spets? Breddad rekrytering? Forskningsanknytningens roll? Pedagogik för en ny tid? Internationalisering? Förhållande till omgivande samhället? Balans mellan utbildning och forskning? Samverkan med andra lärosäten? Lennart Weibull

10 Vad vill vi ska utmärka universitetets utbildningsprofil 2020?
Grundfrågorna Vilken roll ska Göteborgs universitets ha i det förändrade utbildningslandskapet? Vad vill vi ska utmärka universitetets utbildningsprofil 2020? Lennart Weibull

11 Workshops om utbildning
14/9 Framtidens studenter? 21/9 Forskarutbildning och forskning? 28/9 Pedagogisk utveckling? 5/10 Kompletta miljöer? 12/10 Hur forskningsanknyta? 23/11 Internationalisering? 30/11 Avancerad nivå? 7/12 Profilering av högre utbildning? 14/12 Det nya utbildningslandskapet? Onsdagar kl Lennart Weibull

12 Program 09.00-09.15 Vad vill vi med den högre utbildningen?
Lennart Weibull, prorektor Tema 1 Demografi/behov/prognoser/dimensionering. Hur kan vi göra för att möte kraven från en dynamisk omvärld? Hur ser framtidens student ut? Inledare: Katarina Borne och Magnus Gunnarsson, Avdelningen för analys och utvärdering Åsa Nilsson, Arbetsförmedlingen i Göteborg Kaffe Lennart Weibull

13 Hur ska vårt utbildningsutbud se ut? Vilken profil ska GU eftersträva?
Tema 2 Hur ska vårt utbildningsutbud se ut? Vilken profil ska GU eftersträva? Ska vi vara ett bredd- eller ett elituniversitet? Hur ser universitetets samhällsansvar ut, t ex vad avser vi att förse regionen med arbetskraft eller det livslånga lärandet? Hur ser konkurrensen ut och vilka ska vi samarbeta med? Inledare: Margareta Hallberg, dekan, Humanistiska fakulteten Nathalie Norberg, ordförande, GUS Lunch Lennart Weibull

14 Regional samverkan och nationell samordning – roller och fördelar?
Tema 3 Regional samverkan och nationell samordning – roller och fördelar? Inledare: Björn Brorström, rektor, Högskolan i Borås Anna Brodin, utbildningschef, Lärarutbildningsnämnden Summering och avslutning Lennart Weibull Moderator: Ulf Dalnäs, utbildningsledare vid konstnärlig fakultet Lennart Weibull

15 Gör din röst hörd! Via knapparna förmedlar du din åsikt
Gör din röst hörd! Via knapparna förmedlar du din åsikt Ni behöver inte ta ur knapparna ur plastfickan Vid en fråga kommer det att finnas ett antal numrerade svarsalternativ Välj svar genom att trycka på motsvarande siffra Röstningen är anonym och du kan ändra ditt val under responstiden, sista tryckningen gäller Glöm inte att lämna tillbaks mentometern!!!

16 Workshops om utbildning
14/9 Framtidens studenter? 21/9 Forskarutbildning och forskning? 28/9 Pedagogisk utveckling? 5/10 Kompletta miljöer? 12/10 Hur forskningsanknyta? 23/11 Internationalisering? 30/11 Avancerad nivå? 7/12 Profilering av högre utbildning? 14/12 Det nya utbildningslandskapet? Onsdagar kl Lennart Weibull

17 Göteborgs universitet 2010
Frihet i fråga om forskningens och utbildningens former och inriktning är en livsprincip för universitet … moraliskt och intellektuellt obunden av politiska, ideologiska och ekonomiska grupperingar och präglas av ett kritiskt förhållningssätt. Ett universitet har kritiskt sanningssökande som kärnan i sin verksamhet. Ett ständigt ”varför?” är det viktigaste tankeinstrumentet. Kvalitet främjas av en hög integritet och av en inre demokratisk organisation. Prorektor| Lennart Weibull

18 Göteborgs universitet 2010
Göteborgs universitet skall vara öppet – i levande kontakt med sin omgivning, inbjudande och lättillgängligt, berett till prestigelöst samarbete med olika parter utanför den akademiska världen. Den mångfacetterade verksamheten… skapar förutsättningar för givande möten och samverkan mellan skilda kunskapsvärldar och vetenskapssyner – och därmed också för ökad samhällsnytta. Behovet av … växer i takt med att allt fler av samhällets problem fordrar helhetslösningar. Prorektor| Lennart Weibull

19 Prorektor| Lennart Weibull