Nationellt prov Sv1.

En presentation över ämnet: "Nationellt prov Sv1."— Presentationens avskrift:

1 Nationellt prov Sv1

2 Översikt delarna Delprov A – muntlig framställning genomförs v. 16
Delprov B, läsförståelse och delprov C Skriftlig framställning genomförs vecka 19. Mer info ges vecka 18.

3 Delprov A - Muntlig framställning
Muntligt (individuellt) anförande – informerande/undervisande tal Inför grupp Begränsad taltid – 3-6 minuter Åhörare – respons! (ca 10 min med respons) Varje tal – bidrag gemensam förberedelse inför prov B, C (nya perspektiv, tankeställare)

4 Ämne: Olika världar Lämna in ifyllt elevformulär innan framförandet (måndag vecka 15) Välj själv ämne inom temat Olika världar (se förslag) Presentera (ge information) och kommentera ämnet - Information: beskriva, berätta, förklara, argumentera, instruera.. - Kommentar: egna, andras synpunkter, värderingar, förklaringar eller spekulationer Använd något presentationstekniskt hjälpmedel – syfte: levandegöra/tydliggöra Källanvändning inget krav – men kan göra det mer intressant och fylligt!

5 Hjälp? Läraren får hjälpa till med att hitta ämne att prata om
Obs! Disposition, formulering, manus, hjälpmedel ingår i uppgiften – ingen hjälp!

6 Att tänka på vid muntlig framställning!
Tydligt ämne/syfte Disposition – struktur Inledning!! Avslutning!! Sammanhang Ge exempel, utveckla tankar, resonemang, fördjupning, egna erfarenheter, problematisera… hur göra intressant och fylligt?

7 Tänk också på… Språket! (jämnt, varierat, välvårdat…)
Textbindning (länka ihop talet) Manus, hjälpmedel Läs instruktionen noga! Förbered dig, var påläst!!! Anförande, ej högläsning!!

8 Tips Tips: håll ditt anförande inför någon (kompis, förälder, syster, brevbäraren, grannen, morfar, busschauffören, en kusin, hen som sitter i kassan på Ica…) - Träna och få feedback! Träna igen! Kolla tiden! 4 minuter!

9 Vad bedöms? Innehåll Disposition och sammanhang Språk och stil
Framförande Helhetsbedömning – anförandets funktion i kommunikationssituationen (se bedömningsmatrisen)

10 Förberedelser Reflektera kring bilderna
Uppgiftsinstruktionen – diskutera Elevformulärets syfte (stöd, struktur) Bedömningsmatrisen – diskutera Diskutera ämnesförslagen

11 Exempel på elevlösningar
Elevexempel Individuell tankeskrivning

12 När? Vecka 16 mån + ons Var? I miniaulan/konferensrummet
Anna eller Kerstin medbedömare Ons