Utbildning för distriktets jubileumskoordinator 0.

En presentation över ämnet: "Utbildning för distriktets jubileumskoordinator 0."— Presentationens avskrift:

1 Utbildning för distriktets jubileumskoordinator 0

2 Sessionens mål Förstå skillnaderna mellan extern och intern motivation Använda lämplig typ av motivation, för att förbättra beteenden och resultat Identifiera de tre komponenterna i inre motivation Genomföra strategier, för att utveckla motivation bland hundraårsjubileets teammedlemmar 1 Utbildning för distriktets jubileumskoordinator

3 2

4 Daniel Pink Författare av Drivkraft: Den överraskande sanningen om vad som motiverar oss Två typer av motivation: Yttre och inre Extern och intern 3 Utbildning för distriktets jubileumskoordinator

5 Extern motivation Motivation att agera som ett resultat av en extern, påtaglig utmärkelse eller konsekvens. 4 Utbildning för distriktets jubileumskoordinator

6 Intern motivation Motivation att agera som ett resultat av en inre önskan eller den tillfredsställelse man tror sig komma få ut av att agera. 5 Utbildning för distriktets jubileumskoordinator

7 Extern mot intern Typ av motivation att använda beror på situationen. 6 Utbildning för distriktets jubileumskoordinator

8 Extern motivation Extern motivation är mest effektiv när vägen mot målet är definierad. 7 Utbildning för distriktets jubileumskoordinator

9 Intern motivation Intern motivation är mest effektiv när vägen kräver kritiskt tänkande och problemlösning. 8 Utbildning för distriktets jubileumskoordinator

10 Konsekvenser Minskad kreativitet Steg eller processer hoppas över Ökade förväntningar Kortsiktigt tänkande 9 Utbildning för distriktets jubileumskoordinator

11 10 Utbildning för distriktets jubileumskoordinator

12 Komponenter Intern motivation Själv- ständighet Kunskap Syfte 11 Utbildning för distriktets jubileumskoordinator

13 SjälvständighetSyfteKunskap Instruktioner för blädderblocket: 12 Utbildning för distriktets jubileumskoordinator

14 Självständighet: Önskan att vara självstyrd i sina handlingar och beteenden. 13 Utbildning för distriktets jubileumskoordinator

15 SjälvständighetSyfteKunskap Självständighet: Diskutera strategier du kan använda för att främja självständighet Skriv ner dina strategier i kolumnen ”Självständighet” Var beredd att dela med dig 14 Utbildning för distriktets jubileumskoordinator

16 Kunskap: Önskan att kontinuerligt förbättra sina färdigheter och resultat. 15 Utbildning för distriktets jubileumskoordinator

17 Självständighet SyfteKunskap Kunskap: Diskutera strategier du kan använda för att främja kunskap Skriv ner dina strategier i kolumnen ”Kunskap” Var beredd att dela med dig 16 Utbildning för distriktets jubileumskoordinator

18 Syfte: Önskan att bidra och vara en del av något som är större än sig själv. Fråga: "VARFÖR?" 17 Utbildning för distriktets jubileumskoordinator

19 SjälvständighetSyfteKunskap Syfte: Diskutera strategier du kan använda för att främja syfte Skriv ner dina strategier i kolumnen ”Syfte” Var beredd att dela med dig 18 Utbildning för distriktets jubileumskoordinator

20 19 Utbildning för distriktets jubileumskoordinator

21 Förstå skillnaderna mellan extern och intern motivation Använda lämplig typ av motivation, för att förbättra beteenden och resultat Identifiera de tre komponenterna i inre motivation Genomföra strategier, för att utveckla motivation bland hundraårsjubileets teammedlemmar Sessionens mål 20 Utbildning för distriktets jubileumskoordinator

22 Utvärdering 21 Utbildning för distriktets jubileumskoordinator