Att främja psykisk hälsa under förskoleåren

En presentation över ämnet: "Att främja psykisk hälsa under förskoleåren"— Presentationens avskrift:

1 Att främja psykisk hälsa under förskoleåren
Föräldrar Förskola Sven Bremberg Statens folkhälsoinstitut Karolinska Institutet 90 min

2 Föräldrar

3 Individuell rådgivning
Finsk undersökning (Aronen et al) Rådgivande kontakter i hemmet 1 gång i månaden under barnets första 5 år Depression vid år ålder: effekt 0,38 SD motsvarar ca 40% reduktion Australisk undersökning (Cullen et al) Rådgivande kontakter under barnets första 5 år Vid års ålder: 37% reduktion av depressiva symptom för kvinnor. Minskning även för män

4 Föräldrars förhållningssätt
Baumrind Värme Ramar Känslighet för barnets signaler med feedback till barnet Förälder förmedlar tydligt en egen uppfattningen om vad som är önskvärt

5

6 Praktiska metoder med träning
Hur vi lär oss Rollmodeller Övning Rollspel Hemläxor Feedback

7 Strukturerade metoder - förskoleåldern: COPE, m fl
Strukturerad metodik med ca 12 träffar Utgår från konkreta situationer - videoinspelningar Leds av förskollärare m fl som fortbildats ≈ 60% minskning av utagerande beteendeproblem Kommunekonomi: besparing Svenska erfarenheter i socialt utsatta områden med % deltagande

8 Barn med beteendeproblem i en kommun med och utan samspelsprogram för föräldrar

9 Förskola

10 Cochrane review av förskolans hälsoeffekter
Zorich et al 2002 Genomgång av 939 studier: 8 RCT med god kvalité Effekter Minskad förekomst av beteendeproblem Högre inkomster, mindre kriminalitet Begränsningar Socialt mindre gynnade barn i USA Ofta kombinerat med insatser för föräldrar - ofta anknytning till Head Start Förutsätter barncentrerad pedagogik

11 ”Emotionell kompetens”
Effekt i pedagogiska program som utvecklar förmågan att känna igen egna och andras känslor, uttrycka egna känslor samt att förstå egna och andras beteenden. Mått: SD

12