Fristående grundskolor

En presentation över ämnet: "Fristående grundskolor"— Presentationens avskrift:

1 Fristående grundskolor
Systemstöd och individstöd Utbildningsförvaltningen 24 april 2018

2 Innehåll Uppföljning Övergångar inom och mellan skolformer
Information från TRIS Lovskola åk 8 och 9 Statsbidrag för simundervisning i förskoleklass Information från individstöd Samverkan skola-socialtjänst-polis SSP

3 Uppföljning Märit Gunneriusson Karlström Utbildningsförvaltningen
24 april 2018

4 Elevenkät 2018 – fristående grundskolor
Svarsfrekvens fritidshem: 70% (Totalt 83%) Svarsfrekvens åk 5: 51%. (2 frist skolor inte med) (Totalt 86%) Svarsfrekvens åk 8: 80% (Totalt 76%)

5 Återkoppling Kvalitetsrapport 2017 – presenterad i UBN mars 2018
Uppföljning av strukturersättning – rapport presenterad i UBN februari 2018 Arbete pågår med att ta fram rapporter för elevenkät – klart maj Återkoppling per svarsalternativ och klass Planerat utvecklingsarbete 2018 – enkätsvar med tidsserier per skola

6 Utvecklat arbete med uppföljning
Progression Proaktivitet Länk till resultat Länk till resultat HT

7 Övergångar inom och mellan skolformer
Ingrid Holström Utbildningsförvaltningen 24 april 2018

8 Övergångar mellan och inom skolformer
Johan Aspersand Ingrid Holström Utbildningsförvaltningen, Uppsala kommun

9 LEDORD: Kontinuitet och progression

10 Generella övergångar och specifika
Alla barn/elever Barn/elever i behov av särskilt stöd och extra anpassningar Vanligt att ha rutiner för ”speciella stödbehov” vid övergångar – vi tar med ALLA barn

11 När görs informationsöverföring?
När eleven byter skola

12 Antal elever i respektive övergång till ht 2018 (barn/elever folkbokförda i Uppsala kommun)
Övergång från förskola till förskoleklass: 2 610 Övergång från förskoleklass till åk 1: 15 Övergång från åk 3 till åk 4: 207 Övergång från åk 5 till åk 6: 1 026 Övergång från åk 6 till åk 7: 426 Övergång från åk 9 till gymnasiet: 2 222 Källa: antagningsenheten för grundskola och gymnasieskola

13 Projektet övergångar innehåller två delar
1 Överföring av information (projektets ansvar) Övergångsaktiviteter för personal, barn/elever och vårdnadshavare (verksamhetsansvar med tydligt stöd av ledning ) exempelvis gemensam besöksdag den 22 maj 2

14 Informationsöverföring för alla barn och elever
Avslutande och mottagande utvecklingssamtal Relevant dokumentation (exempelvis information om extra anpassningar och särskilt stöd)

15 Sekretess Förskola Information får endast överföras från förskolan till annan förskola eller förskoleklass/grundskola om vårdnadshavare har gett sitt samtycke. Samtycket ska lämnas i Unikum eller på blankett. Skola Information får endast överföras till annan huvudman om vårdnadshavare har gett sitt samtycke. Samtycket ska lämnas i Unikum eller på blankett.

16 Överföring av övergångsmaterial för organisation av verksamhet
För information om elever där det behövs en planering redan under våren för att rektor ska kunna planera organisationen till hösten ansvarar avlämnande skolas rektor för att informera mottagande skolas rektor.

17 Övergångsmaterial - utförarwebben
Nyheter: Frågor och svar Mailbox

18 Överföring mellan huvudmän
Nyhet: Utbildningsförvaltningsförvaltningen ansvarar för att distribuera informationen från det avslutande utvecklingssamtalet och annat relevant material mellan huvudmän. Skicka relevant information för övergång till: Utbildningsförvaltningen Att: övergångsmaterial Uppsala

19 Gemensam besöksdag 22 maj
Informationsbrev utskickad till förskolechefer och rektorer den 16 april, ramtid Skolan planerar innehållet och bjuder in berörda förskolor/skolor Förskolan ansvarar för att informera vårdnadshavare. I många fall kan inte personalen från förskolan följa med barnen på den gemensamma besöksdagen utan det är istället vårdnadshavarna som får följa med sina barn till den nya skolan.

20 Information från TRIS Sofia Venemalm Socialförvaltningen 24 april 2018

21 Utbildningsförvaltningen
Lovskola åk 8 och 9 Outi Ceder Utbildningsförvaltningen 24 april 2018

22 Lovskola 13-26/6 Nannaskolan Elever kan läsa högst 2 ämnen
Sv, Sva, Eng och Ma erbjuds Anmälan om antal elever senast 2 maj Kunskapsunderlag medförs alla elever Målsättning – elever i åk 9 kan söka till gymnasieskolan i den ordinarie ansökan!

23 Statsbidrag för simundervisning i förskoleklass
Annbritt Öqvist Utbildningsförvaltningen 24 april 2018

24 Simundervisning i förskoleklass ht 2018
Statsbidrag kr miljoner har rekvirerats från Socialstyrelsen Regeringen har gett Socialstyrelsen i uppdrag att fördela medel till avgiftsfri simskola för elever i förskoleklass för Simkunnigheten är idag ojämn och det är vanligare att barn med socioekonomiskt svagare bakgrund inte kan simma. Det statliga bidraget till avgiftsfri simskola för elever i förskoleklass syftar till att eleverna uppnår god vattenvana och förbättrade förutsättningar för att i framtiden ta del av simundervisningen i ämnet idrott och hälsa. Avtal med Fyrishov AB att både ombesörja simskolan och transporter för elever gällande både Fyrishov och Gottsundabadet. Fyrishov avser ta fram ett pedagogiskt program med ca 12 elever i varje grupp där gruppen har simskola enligt våra gemensamma mål om minst 5 tillfällen per läsår för att på bästa sätt få en trygg start i ämnet idrott och hälsa med fokus på vattenvana. Fyrishov AB kommunicerar direkt med skolorna inom kommunens gränser; kommunala och fristående, genom kontaktpersoner som tillhandahålls av uppdragsgivaren. Uppdragsgivaren har förmedlat listor med förteckning på skolor och antal elever som gäller uppdraget inför ht18. Fyrishov AB schemalägger skolorna med busstransport och simundervisning på Fyrishov och Gottsundabadet. De skolor som finns inom gångavstånd till Fyrishov eller Gottsundabadet innefattas inte av transport.

25 Resor sommaren särskolor
Giggi Thomson Utbildningsförvaltningen 24 april 2018

26 Regler för sommarlovsturer för särskoleelever.
Sommarlovsblanketter ska vara inne senast 4 maj. Gäller även för nya elever som ska börja på hösten och vill börja sin invänjning på fritids redan under sommarlovet. Om inte beställning inkommit senast sommarlovsturerna är planerade ordnar vi resor till fritids först från skolstart. Har man inte sagt till om att elev ska vara på fritids under sommarlovet och vårdnadshavare mitt i sommaren vill att de ska åka, ska de endast få göra det om: Vårdnadshavare varit arbetslös och fått arbete. Vårdnadshavare blivit inbeordrad av sitt arbete. Sjukdom eller annan allvarligare anledning. Vi ändra inga tider under pågående lov, inskickad lovblankett gäller hela lovet och går inte att ändra. Vi ändrar ingen vistelse ex. korttidsveckor eller vid växelvisboende. Om elev inte ska åka ska det alltid meddelas till trafikcentralen tel:

27 Utbildningsförvaltningen
Konsultativt stöd Utbildningsförvaltningen

28 Skolsamordnaren Koordinatorerna
Skolsamordnaren för samhällsplacerade elever, Maria Freiman, kan hjälpa till då ni har en samhällsplacerad elev på skolan. Ta gärna kontakt för mer information eller hjälp. (finns på KONST) Koordinatorerna för problematisk skolfrånvaro har idag fått in ca 50 ärenden. Utöver ärendehanteringen arbetar man också med framtagande av kartläggningsmaterial enl projektplanen.

29 Enheten för flerspråkighet EFF
Utbildningsförvaltningen

30 Förbrukningsmaterial modersmålsundervisning
Enligt befintliga rutiner är det elevens hemskolas ansvar att tillhandahålla förbrukningsmaterial som skrivhäften, pennor, sax o.d. EFF ansvarar för läromedel. Vi ber skolorna ha materialet tillgängligt för undervisningens genomförande.

31 Utbildningsförvaltningen
Centrala elevhälsan Utbildningsförvaltningen 1

32 Information till anslutna skolor.
Underlag för årsrapport skickas ut till skolsköterskorna i slutet av maj. Ny skolläkarfördelning sker från hösten på grund av förändringar i bemanningen. Information till alla friskolor Länsgemensam samverkansrutin kring NPF har tagits fram i samverkan mellan kommunen och regionen. Rutinen gäller från 1 juli 2018.

33 Utbildningsförvaltningen
Myndighetsenheten Utbildningsförvaltningen

34 Utbildningar/workshop
En gång varje månad erbjuds utbildning/workshop i hur man söker tilläggsbelopp. Anmälan sker på : =2421&fomdat= Ev frågor skickas till

35 Utbildningsförvaltningen
Antagningsenheten Utbildningsförvaltningen

36 Antagningsenhetens placering i UBF
Genomlysning gjord utifrån lämplig tillhörighet i organisationen. Mer anknytning till systemstöd Över

37 Asylsökande Lagrum; Skollagen 29 kap 2§ och 3§.
Som asylsökande har du rätt att söka till gymnasieskola. För att kunna tas in på ett gymnasieprogram, som asylsökande, får du inte ha fyllt 18 år vid skolstart utan högst vara 17 år. Du ska också kunna uppvisa ett giltigt LMA-kort från Migrationsverket. Giltighetstiden måste vara över slutantagningsperioden (juni).  Alla asylsökande elever ska skicka en kopia av ett giltigt LMA-kort till Gymnasieantagningen  för att kunna delta i den slutliga antagningen. LMA- kortet är en tillfällig handling som visar att innehavaren är asylsökande i Sverige, kortet utfärdas av Migrationsverket. LMA- kortet innehåller foto, personuppgifter, information om uppehållstillstånd samt dossiernummer och telefonnummer till handläggare på Migrationsverket. Kortets giltighetstid kan variera mellan tre, fyra och sex månader.  LMA-kort (Lagen om mottagande av asylsökande)

38 Samverkan skola-socialtjänst-polis SSP
Anders Pettersson Utbildningsförvaltningen 24 april 2018

39 Uppsala Ungdomsjours uppgift
Stödja unga individer, Samordna Motivera till förändring Uppsöka, Samverka, Kartlägga Omvärldsbevakning Trygghetsskapande arbete, Förebygga

40 Uppsala Ungdomsjor tillhör Socialförvaltningen

41 SSPF- individ jobbar med samverkan skola, socialtjänst, polis, fritid
SYFTE SSPF – att genom formaliserad samverkan öka den tidiga upptäckten av unga i riskzon och därigenom minimera risken att unga faller mellan stolarna MÅL SSPF – att unga i riskzon undgår att etableras inom kriminalitet och/eller drogmissbruk eller annat riskbeteende

42 Uppsala Ungdomsjour erbjuder samverkan Skola, Socialtjänst, Polis med tex:
Nödstopp Nätverksmöte Föräldramöte Skolveckor Uppsökande

43 Uppsala Ungdomsjours områdesarbete i samverkan med tex skola, polis & fritid
kartlägga samverka förebygga