Förnyad föräldrautbildning inom barnhälsovården i Landstinget Kronoberg Uppdrag från politiken i landstinget att se över föräldrautbildningen inom barnhälsovården.

En presentation över ämnet: "Förnyad föräldrautbildning inom barnhälsovården i Landstinget Kronoberg Uppdrag från politiken i landstinget att se över föräldrautbildningen inom barnhälsovården."— Presentationens avskrift:

1 Förnyad föräldrautbildning inom barnhälsovården i Landstinget Kronoberg
Uppdrag från politiken i landstinget att se över föräldrautbildningen inom barnhälsovården. I januari 2006 togs ett förslag på en förnyad föräldrautbildning fram i samverkan mellan barnhälsovården och folkhälsoavdelningen. Spädbarnsmassage och ICDP.

2 Uppdrag från landstingspolitiker
Landstinget Kronoberg ska arbeta för att stärka och stödja föräldrar i deras föräldraskap. Stödet till föräldrar i anknytningsprocessen ska metodutvecklas och säkerställas. Uppdrag i budgetdokument.

3 Hur ?

4 vägledande samspel (ICDP) Spädbarnsmassage
Val av två metoder: vägledande samspel (ICDP) Spädbarnsmassage Båda metoderna syftar till att främja samspelet mellan förälder och spädbarn och ge ökade möjligheter till en trygg anknytning.

5 Första instruktörsutbildningen i spädbarnsmassage för BVC-sjuksköterskor startade 2006.
Utbildningen bygger på den kursplan som har utarbetats av International Association of Infant Massage, IAIM .

6 Läget just nu Spädbarnsmassage erbjuds på 22 av 29 BVC-mottagningar i Kronobergs län 39 av 56 BVC-sjuksköterskor är utbildade i spädbarnsmassage

7 Ingen avgift tas ut av föräldrarna som deltar i spädbarnsmassage

8 Utvärdering av spädbarnsmassage Eva Karin Karlsson, FoU, Landstinget Kronoberg
Syftet var att beskriva och utvärdera den instruktörsutbildning i spädbarnsmassage som personal inom Landstinget Kronoberg genomgått. Utvärderingen skulle ligga till grund för det fortsatta arbetet och satsning på spädbarnsmassage. Ka

9 Utvärdering av spädbarnsmassage Eva Karin Karlsson, FoU, Landstinget Kronoberg
Metod: Enkätundersökning och intervju. Enkäten skickades ut till 33 medarbetare som deltagit i instruktörsutbildning i spädbarnsmassage. 29 av dessa besvarade enkäten. De svarande var BVC-sjuksköterskor, en kurator och en barnsköterska. Intervjun gjordes med Elisabeth Hansen som ansvarade för instruktörsutbildningen.

10 Övergripande frågeställningar:
Vilka kunskaper gav utbildningen? Använder deltagarna sina kunskaper i spädbarnsmassage? Vill deltagarna vidareutveckla sina kunskaper? Rekommenderar deltagarna instruktörsutbildningen till sina kolleger?

11 "Vad vill du uppnå med kurserna i spädbarnsmassage?"
Viktigaste effekten av spädbarnsmassage är att skapa kontakt mellan föräldrar och barn Det ansågs också vara viktigt att stärka självförtroendet hos barn och föräldrar Hjälpa barnet att slappna av

12 Ny kunskap och nya perspektiv
Kunskaperna i spädbarnsmassage är användbara inte bara i samband med själva kurserna utan även i andra möten med föräldrar och barn Ser föräldrarollen på ett nytt sätt Mer observanta på anknytningsproblematik Pratar mer med föräldrar om lugn och ro och om oxytocinets påverkan Magmassage som en ny metod för att lindra kolik

13 Spädbarnsmassage och föräldragrupper
Tjugofem av de svarande höll kurserna i spädbarnsmassage som en del av föräldragrupperna De som hade kurser i samband med föräldragrupperna var överens om att massagen tillfört något positivt i föräldrautbildningen och att det bör förbli en del av den Märkt att spädbarnsmassage uppskattas av föräldrar Det fanns funderingar på om föräldrarna verkligen fortsätter med en regelbunden massage utanför grupperna

14 Utbildningen fick överlag mycket bra betyg och rekommenderades till kollegerna med orden:
”Jag har stor nytta av kunskapen i mitt jobb” ”För att intressera föräldrarna tidigt för sina barn och att komma till föräldragruppen” ”Roligt att utveckla sig själv, ger ett lugn i föräldragrupperna och en fin kontakt med föräldrar barn, och föräldrarna uppskattar den”

15 Tillför spädbarnsmassagen något i föräldragrupperna?
”Ökat samspel mellan barn/förälder. Lugn o ro.” ”Flergångsföräldrar som kanske inte annars skulle gått i FUB har nu deltagit pga spädbarnsmassagen” ”Stärker föräldrar-barnbindning, avslappning, lär föräldrar se barnens signaler etc” ”Närheten till sitt barn, gruppen får en annan sammanhållning, bättre kommunikation mellan personerna i gruppen, föräldrarna vågar fråga mer /är mer öppna inför varandra” ”Föräldrarna lär känna sitt barn och litar på barnets signaler.” ”Fler föräldrar som jag inte nått annars har gått i grupp. t ex med annat språk mm” ”Främjar samspelet mellan föräldrar och barn. Mkt bra” ”Intressant ämne, många vill prova på, barn och föräldrar trivs” ”Anknytningen mellan barn-föräldrar, gemenskap i gruppen-täta träffar”

16 Styrkan i spädbarnsmassage
På frågan om det fanns föräldrar/barn som spädbarnsmassagen var extra viktigt för, svarade nio stycken att det var barn och föräldrar med anknytningsproblem. Det uttrycktes med orden: ”Föräldrar som har svårt att tolka barnets signaler” ”De föräldrarna som har dåligt självförtroende” ”Föräldrar som har mycket omkring sig”, ”föräldrar som behöver extra stöd”. Deprimerade föräldrar ansågs också vara en viktig grupp. Det nämndes även som en fördel att unga föräldrar kan vara mer intresserade av dessa grupper än vanliga föräldragrupper. De problem som flera ville hjälpa barnen med var kolik, magknip och dålig sömn.

17 Praktiska problem De största svårigheterna i samband med spädbarnsmassagen har gällt lokalerna Fem av de svarande ansåg sig ha haft problem med arbetsledningen som bland annat inte sett spädbarnsmassage som något viktigt. Föräldrarna vill prata mycket med varandra eller gulla med varandras barn under spädbarnsmassagen Det nämndes att föräldrar inte alltid kom i tid och då störde gruppen Svårt med lämplig tidpunkt på dagen för flergångsföräldrar Lokaler: Ingen egen lokal, måste boka och hyras på annan plats med risk för dubbelbokning De som har egen lokal har haft svårt att anpassa den till de behov som spädbarnsmassage ställer Trånga och kalla lokaler Måste möbler om. Bära möbler in och ut för att kursdeltagarna ska kunna sitta på golvet. Funderingar om trånga lokaler kan göra att barn och föräldrar får svårt att koncentrera sig.

18 Praktiska problem När det gäller själva massagen har det stora problemet varit att en del föräldrar inte lyssnat på sina barn och ej följt barnets takt. Ibland har föräldrarna har velat massera även när barnet skrikit och inte velat. Båda föräldrarna har bjudits in, men det har inte alltid varit båda föräldrarna som deltagit. En kommentar var att: ”ändå kommer mest mammorna tyvärr” Det har varit problem att få köpa in olja på ett lätt och enkelt sätt

19 Slutsatser Instruktörsutbildningen motsvarade deltagarnas förväntningar och rekommenderas till kolleger. Nästan 90 % av dem som gått kursen och svarat på enkäten håller egna kurser i spädbarnsmassage. Det finns alltså anledning att välja samma eller liknande kurs vid en framtida satsning på spädbarnsmassage. Kursdeltagarna menade att det varit problematiskt att slutföra kursen och dess examination inom ramen för den tid som var avsatt för den. De nyblivna instruktörerna vill arbeta vidare med spädbarnsmassagen. För att underlätta detta fortsatta arbete bör den efterfrågade möjligheten till erfarenhetsutbyte mellan kolleger tillgodoses. Problemen med tillgång till bra och ändamålsenliga lokaler behöver ses över.

20 Årsrapport 2009 Antal barn vars föräldrar erbjudits delta i föräldragrupp under året/antal nyfödda. Antal barn vars föräldrar deltagit i föräldragrupp under året/antal nyfödda. Antal barn där pappa deltagit i föräldragrupp under året/antal nyfödda. Antal barn vars föräldrar erbjudits deltaga i spädbarnsmassage under året/antal nyfödda. Antal barn vars föräldrar deltagit i spädbarnsmassage under året/antal nyfödda 100 % 75 % 74 % (1552 barn) 51 % (1069 barn) 17 % (356 pappor) 44 % (923 barn) 30 % (629 barn)