Presentation laddar. Vänta.

Presentation laddar. Vänta.

BFL Nuläge och framåt ….

Publicerades avAdam Abrahamsson

Liknande presentationer

En presentation över ämnet: "BFL Nuläge och framåt …."— Presentationens avskrift:

1 BFL Nuläge och framåt …

2 1. Visa lärtillfälle 4.

3 Strategi 1 Klargöra och skapa delaktighet i intentionerna med undervisningen och vad som krävs för att lyckas i sitt lärande. Scaffoldings Lpp Elevexempel Bedömningsmatriser

4 Strategi 2 Få till stånd ett lärande klassrum med diskussioner, frågor, aktiviteter och uppgifter som utvecklar och visar elevers lärande. Exit ticket Tummen upp/ tummen ner Mini White board Trafikljus Feta frågor Glasspinnarna Förlänga tiden innan eleverna får svara

5 Strategi 4 Aktivera eleverna som lärare av sitt eget lärande. Arbeta med metakognition. Elevledda utvecklingssamtal. Elevens reflektioner i lärloggen. Bedömningsmatriser (elevens självvärdering av sin kunskapsutveckling)

6 Nästa steg … 1. Färdigställa scaffoldings 2. Ny NÖHRA (nuläge, önskat läge, hinder, resurs, aktivitet ) 3. Skolledningen presenterar förslag kring vad vi jobbar vidare med nästa läsår.

Ladda ner ppt "BFL Nuläge och framåt …."

Liknande presentationer

Ulla Forsberg Marco Suares Fårdala skola, Tyresö kommun

Ulla Forsberg Marco Suares Fårdala skola, Tyresö kommun
Välkommen Skriv ditt namn på en glasspinne och ställ den i muggen.

Välkommen Skriv ditt namn på en glasspinne och ställ den i muggen.
Rudbeck - en utvecklingsresa

Rudbeck - en utvecklingsresa
Kunskapande för framtiden - att ELEVEN ser sin egen kunskapsutveckling och sin lärandeprocess SIGTUNABOXEN http://www.sigtuna.se/Barn--Utbildning/Skolutveckling-/Sigtunaboxen/

Kunskapande för framtiden - att ELEVEN ser sin egen kunskapsutveckling och sin lärandeprocess SIGTUNABOXEN
Vilka är vi och vem är jag?

Vilka är vi och vem är jag?
Vilka är vi? GR Utbildning Pedagogiskt Centrum Sandra Svensson.

Vilka är vi? GR Utbildning Pedagogiskt Centrum Sandra Svensson.
HSO Skåne Ett samarbetsprojekt mellan HSO Skåne och Furuboda Arbetsmarknad Finansierat av Arvsfonden De Offentliga Arbetsgivarnas Ansvar DOA.

HSO Skåne Ett samarbetsprojekt mellan HSO Skåne och Furuboda Arbetsmarknad Finansierat av Arvsfonden De Offentliga Arbetsgivarnas Ansvar DOA.
ATT UTVECKLA LÄRARES FÖRBÄTTRINGSFÖRMÅGA ULF BLOSSING.

ATT UTVECKLA LÄRARES FÖRBÄTTRINGSFÖRMÅGA ULF BLOSSING.
U tmaningar i arbetet med BfL Anders Jönsson. Om mig.

U tmaningar i arbetet med BfL Anders Jönsson. Om mig.
Matematiksatsningen Några nedslag i Skolverkets utvärderingar.

Matematiksatsningen Några nedslag i Skolverkets utvärderingar.
Ett forskningsbaserat arbetssätt i teorin och praktiken.

Ett forskningsbaserat arbetssätt i teorin och praktiken.
 Le i telefonen  Hälsa och presentera dig med fullständigt namn  Fråga efter personalansvarig/rätt person  Finns det tid?  Fråga på ett intressant.

 Le i telefonen  Hälsa och presentera dig med fullständigt namn  Fråga efter personalansvarig/rätt person  Finns det tid?  Fråga på ett intressant.
Vad är egentligen ett samhälle? Hur skulle ni definiera ordet samhälle? Dvs när vi pratade om ett samhälle sist, vad pratade vi om då? Ta ngn minut och.

Vad är egentligen ett samhälle? Hur skulle ni definiera ordet samhälle? Dvs när vi pratade om ett samhälle sist, vad pratade vi om då? Ta ngn minut och.
ANALYS AV RESULTAT Vad behöver våra elever för att lyckas?

ANALYS AV RESULTAT Vad behöver våra elever för att lyckas?
Initiera och leda samtal av rådgivande karaktär i pedagogiska och sociala frågor  Reflektera kring din roll som kvalificerad samtalspartner  Hur skapar.

Initiera och leda samtal av rådgivande karaktär i pedagogiska och sociala frågor  Reflektera kring din roll som kvalificerad samtalspartner  Hur skapar.
Att synliggöra det synliga lärandet. Bedömning för lärande Åsaskolan onsdagen den 5/10.

Att synliggöra det synliga lärandet. Bedömning för lärande Åsaskolan onsdagen den 5/10.
Hej och välkommen Undervisning 1.Mental träning Övning 1. Visualisering 2. Målbild Utvärdering 1.Frågor 2.Enkät.

Hej och välkommen Undervisning 1.Mental träning Övning 1. Visualisering 2. Målbild Utvärdering 1.Frågor 2.Enkät.
Pedagogiska planeringar Hanna Sepp Marcus Granberg Albina Brunosson.

Pedagogiska planeringar Hanna Sepp Marcus Granberg Albina Brunosson.
Pedagogisk bedömning Skriftliga omdömen Dokumentation Utvecklingssamtal IUP Södra Ängby skola.

Pedagogisk bedömning Skriftliga omdömen Dokumentation Utvecklingssamtal IUP Södra Ängby skola.
Tingvallagymnasiet Ekonomiprogrammet.

Tingvallagymnasiet Ekonomiprogrammet.

Liknande presentationer

Google-annonser