Normprojektet
Mode, för vem? Hur kan vi med hjälp av mode arbeta för att förändra normer?
Inspirationsfilm
Fundera på: Hur klär en sig om en inte vill avslöja sitt kön? Hur kan en klä sig för att se förtroendeingivande ut? En kan så klart uttrycka olika saker med sina kläder och sin stil men går det att undvika att göra det? Hur gör de som inte kan se? Vilka kan ha svårt att hitta kläder som passar?
Diskutera i gruppen: Vilka normer upplever ni finns i samhället idag? Vilka normer vill ni bryta mot? Hur kan en motverka normer med hjälp av kläder?
Inspirationskollage
Hur uttrycker sig modeföretagen i ord och bild?
Projektplanering: v 1. Heldag Dagschema: 8:00- 9:00 Gemensam uppstart 09:00- 09:20 Rast 9:20- 11:00 Svenska (1h 40 min) 11:00-11:45 Lunch 11:45-13:25 Samhälle (1h 40 min) 13:25- 13:45 Rast 13:45- 15:25 Bild (1h 40 min) Alla tre lärare närvarar. Gemensam uppstart kl 8-9 Normövning, filmvisning och gruppindelning med val av tema. Bild kl.13:45- 15:25 Utdelning och gemensam genomgång av LPP och kunskapskraven. Genomgång: Hur jobbar modeskapare när de gör kollektioner? Inspirationsbilder, plaggskisser, figurteckningar. Grupparbete: Titta i tidningar och på nätet efter inspiration. Klipp ut bilder och samla ihop inspirationsbank.
v. 2 Heldag kl 8- 15, lunch kl Bild, sam, sv Alla tre lärare närvarar Studiebesök på utsällningen “Utopian bodies” på Liljevalchs. Leta inspiration, normbrytande företeelser osv. Ta med matsäck! v. 3 Bildlektion 2 timmar Genomgång (15 min): Hur ritar man tyg? Grupparbete (1h, 45 min): Sätt igång och jobba med era kollektioner. inspirationscollage plaggskisser figurteckning
v. 4 Heldag. kl 8-15 (lunch kl 11-12) Bild, sam, sv Alla lärare närvarar. Grupparbete: Färdigställ era uppgifter i de 3 ämnena (3h), arbetet sker gemensamt i alla ämnen. Hängning av utställning (1h). Redovisning (2 h)