ICDP Vägledande samspel

En presentation över ämnet: "ICDP Vägledande samspel"— Presentationens avskrift:

1 ICDP Vägledande samspel
Britt-Inger Olsson

2 Vad är ICDP? ICDP = International Child Development Programme
ICDP är ett hälsofrämjande program vars viktigaste mål är att ge barn en så god uppväxt som möjligt. Programmet bygger på vetenskapliga teorier om vad som krävs för att skapa en positiv och utvecklande uppväxtmiljö för barn.  Programmets ursprungliga syfte var att ge stöd och vägledning till föräldrar i deras samspel med sina barn. Programmet har utvecklats och anpassats och används nu inom BVC, förskola, skola, socialtjänst mm. Britt-Inger Olsson Gunilla Niss

3 ICDP är en internationell stiftelse som registrerades i Norge år 1992.
ICDP är ett samspelsprogram som utvecklats av professor Henning Rye och professor Karsten Hundeide, båda verksamma vid Oslo universitet. ICDP är en internationell stiftelse som registrerades i Norge år 1992. Britt-Inger Olsson

4 ICDP i Sverige Hösten 2000 registrerades stiftelsen ICDP/International Child Development Programme, Sweden. Stiftelsens uppgift är att introducera ICDP/Vägledande samspel i Sverige, samt verka för spridning och vidareutveckling av programmen. Britt-Inger Olsson

5 ICDP:s mål Skapa förståelse för betydelsen av ett positivt samspel och ge kunskaper om innehållet i ett sådant samspel. Förebygga svårigheter och problem för barn och ungdomar. Åtgärda de svårigheter som uppstått och ibland funnits länge. Britt-Inger Olsson

6 Meningsskapande dialog
Tre dialoger och åtta samspel Reglerande dialog Meningsskapande dialog Emotionell dialog

7 ICDP - Sociokulturell teori
Reglerande dialog Hanterbarhet Meningsskapande dialog Lev Vygotskij Begriplighet Emotionell dialog Anknytningsteorier Affektteorier Självteorier Meningsskapande Gunilla Niss

8 Salutogent synsätt Att fokusera på det friska hos människor,
på människors egna resurser. Aaron Antonovsky, Hälsans mysterium Kasam Känsla av sammanhang Britt-Inger Olsson

9 ICDP:s barnsyn Att se barn som subjekt med egen kompetens, som kan uttrycka egna avsikter, känslor och önskningar är i enlighet med den syn på barn som utgör grunden för FN:s konvention om barnets rättigheter. Att arbeta med ICDP är att i praktiken eftersträva Barnkonventionens mål.

10 Föräldrastöd på Orust Britt-Inger Olsson

11 ICDP 2 –Diplomerad vägledare
Fyra tillfällen under 1 år Mentaliseringsboken Litteratur: Från Vygotskij till lärande samtal Från interaktion till relation Uppgift: Starta vägledningsgrupp med föräldrar fem tillfällen. Skriva rapport, loggbok och redovisning av arbete

12 ICDP/Vägledande samspel är ett förhållningssätt
Vad du säger om mig Det du tror om mig Sådan du är mot mig Hur du ser på mig Vad du gör mot mig Hur du lyssnar på mig SÅ´N BLIR JAG!! Jenner, 2004 Britt-Inger Olsson

13 NY bok Studentlitteratur
Britt-Inger Olsson