Presentation laddar. Vänta.

Presentation laddar. Vänta.

Kommunikativ förmåga MATEMATIK = SANT!.

Publicerades avHelen Emma Lindgren

Liknande presentationer

En presentation över ämnet: "Kommunikativ förmåga MATEMATIK = SANT!."— Presentationens avskrift:

1 Kommunikativ förmåga MATEMATIK = SANT!

2 KOMMUNIKATIV FÖRMÅGA Du ska kunna resonera och bemöta och framföra olika argument! Kunskapskrav: Du ska kunna redogöra för och samtala om hur du löser matematska uppgifter på ett i huvudsak fungerande sätt och använder då bilder, symboler, tabeller, grafer och andra matematiska uttrycksformer med viss anpassning till sammanhanget. I redovisningar och samtal kan du föra och följa matematiska resonemang genom att ställa frågor och framföra och bemöta matematiska argument på ett sätt som till viss del för resonemangen framåt.

3 FRÅGOR! ARGUMENTERA DITT SVAR- BEVISA!
FINNS DET TAL SOM ÄR MINDRE ÄN 1? KAN ETT BRÅKTAL VARA MINDRE ÄN 1? KAN ETT BRÅKTAL VARA STÖRRE ÄN 1? KAN ETT BRÅKTAL VARA LIKA STORT SOM ETT TAL MED SIFFROR? KAN MAN SKRIVA ”EN HALV” PÅ FLERA OLIKA SÄTT? KAN MAN DELA 1 I 100 LIKA STORA DELAR? KAN MAN DELA 1 I 1000 LIKA STORA DELAR?

4 HUR STOR DEL AV FIGUREN ÄR FÄRGLAGD?
PÅ HUR MÅNGA OLIKA SÄTT KAN DU SVARA?

5 MATEMATISKA SAMBAND PROCENT DECIMAL BRÅK 1 1/2

Ladda ner ppt "Kommunikativ förmåga MATEMATIK = SANT!."

Liknande presentationer

Mattebanor År 5-6. Affären Skanna priset för 5 päron. Skanna priset för 4 lime. 5 päron kostar lika mycket som 4 lime och 1 guldpaket. Hur mycket kostar.

Mattebanor År 5-6. Affären Skanna priset för 5 päron. Skanna priset för 4 lime. 5 päron kostar lika mycket som 4 lime och 1 guldpaket. Hur mycket kostar.
Närvaro!!.

Närvaro!!.
”Språk, lärande och identitetsutveckling är nära förknippade

”Språk, lärande och identitetsutveckling är nära förknippade
Mattebanor År 2-3.

Mattebanor År 2-3.
Vi vill att varje 5 – åring som lämnar våra förskolor i Avesta kommun…

Vi vill att varje 5 – åring som lämnar våra förskolor i Avesta kommun…
Mål att uppnå och nationella prov för årskurs tre

Mål att uppnå och nationella prov för årskurs tre
Betyg och förmågor.

Betyg och förmågor.
Ett arbetsområde om poesi

Ett arbetsområde om poesi
Vår tolkning av Förskolans Läroplanenfastställd december 2010

Vår tolkning av Förskolans Läroplanenfastställd december 2010
Förskolan Sandviks lärmiljöer utifrån läroplanen

Förskolan Sandviks lärmiljöer utifrån läroplanen
Elevråd på SFI vad är det?. Du som är elev på SfI har möjlighet att påverka din utbildning. Det betyder att du kan tala om vad som fungerar bra och vad.

Elevråd på SFI vad är det?. Du som är elev på SfI har möjlighet att påverka din utbildning. Det betyder att du kan tala om vad som fungerar bra och vad.
Förmågor & The Big 5. Läroplanen 2011 (Lgr11) Kapitel 2Övergripande mål och riktlinjer 2.1 Normer och värden ex. Varje elev tar avstånd från att människor.

Förmågor & The Big 5. Läroplanen 2011 (Lgr11) Kapitel 2Övergripande mål och riktlinjer 2.1 Normer och värden ex. Varje elev tar avstånd från att människor.
Generell bedömningsmatris i SVENSKA (fortsättning på baksidan)

Generell bedömningsmatris i SVENSKA (fortsättning på baksidan)
Muntligt redovisning LUBNA HASHIM. Skolan och elever  Lockeruds skolan i Mariestad  Årskurs 5  Lektioner i Sv, Eng,So och Matematik  Grej of the day.

Muntligt redovisning LUBNA HASHIM. Skolan och elever  Lockeruds skolan i Mariestad  Årskurs 5  Lektioner i Sv, Eng,So och Matematik  Grej of the day.
Tjo! Lennarth och hans vänner kommer hjälpa oss så att du lär dig om decimaler, hur man förkortar bråk och om odds. Det här är Lennarth -> Det här är hans.

Tjo! Lennarth och hans vänner kommer hjälpa oss så att du lär dig om decimaler, hur man förkortar bråk och om odds. Det här är Lennarth -> Det här är hans.
© Författarna och Gleerups Utbildning AB. Detta material ingår som en del i lärarmaterialet till Språket och berättelsen. Att skriva för att påverka.

© Författarna och Gleerups Utbildning AB. Detta material ingår som en del i lärarmaterialet till Språket och berättelsen. Att skriva för att påverka.
Argumenterande text Retorik Arbetsgång Modell Stilfigurer.

Argumenterande text Retorik Arbetsgång Modell Stilfigurer.
Slöjd Så här blir du bättre och får ett högt betyg: Lär dig dessa fyra förmågor: Förmåga 1: Formge och Framställa föremål med hjälp av verktyg och tekniker!

Slöjd Så här blir du bättre och får ett högt betyg: Lär dig dessa fyra förmågor: Förmåga 1: Formge och Framställa föremål med hjälp av verktyg och tekniker!
Åk 4 LPP. LÄSFÖRSTÅELSESTRATEGIER Vi ska lära oss hur vi använder läsförståelsestrategier för att bli bättre läsare och få mer glädje av de texter vi.

Åk 4 LPP. LÄSFÖRSTÅELSESTRATEGIER Vi ska lära oss hur vi använder läsförståelsestrategier för att bli bättre läsare och få mer glädje av de texter vi.
Har du med dig bok, penna och block. Sätt dig ned. Fundera på hur en vattenmolekyl ser ut under tystnad. 1.Upprop 2.Varför vatten? 3.Vattenmolekylen 4.pH.

Har du med dig bok, penna och block. Sätt dig ned. Fundera på hur en vattenmolekyl ser ut under tystnad. 1.Upprop 2.Varför vatten? 3.Vattenmolekylen 4.pH.

Liknande presentationer

Google-annonser