Metodseminarium 8/2 2017.

En presentation över ämnet: "Metodseminarium 8/2 2017."— Presentationens avskrift:

1 Metodseminarium 8/2 2017

2 Idag… Det egna uppsats/kursarbetet: korta redovisningar
Vilken sorts text? – en kort repetition Referera och återge – några tips Nästa gång

3 Vilken sorts text? – en kort repetition
Helst runt ord (inklusive referenser och fotnoter). 8000 ord motsvarar ungefär sidor text, i Word, 12 pt, dubbelt radavstånd, ’normala’ marginaler. Väl avgränsat ämne. Argumentdriven. Väl (men ’lagom’) grundad i aktuell litteratur. Klart och tydligt upplagd. ’Lättläst’ (mycket hjälp för läsaren att orientera sig i texten). Hjälp? Gå till tidskrifterna för goda exempel; se även kurslitteraturen.

4 Att använda det andra skrivit: citat
CITAT: ordagrann (!) återgivning av det någon annan skrivit. Användningsområde: Kan användas som ”bevis” för att det du påstår stämmer (du skriver: ”x påstår at…” – och låter detta framgå i ett därpå följande citat). Kan användas som utgångspunkt för tolkningsdiskussion (citatet följs av en diskussion där du visar att det som påstås kan förstås på mer än ett sätt…). Med mera… OBS! ”Quotations are not like seasoning; they cannot be sprinkled randomly throughout your paper to improve its overall flavor.”

5 Att använda det andra skrivit: citat
När är det lämpligt att citera? (i) när författaren bäst/tydligast/klarast uttrycker poängen ifråga. (ii) när hur författaren uttrycker sig är relevant. Alla citat måste introduceras och förklaras ordentligt. De får gärna följas av ytterligare explikation. Kortare citat inom citationstecken (följda av ref/fotnot) i texten. Längre citat i separat ”block” (med ref/fotnot – oftast i huvudtext före citatet). Citat kan ändras med t ex /…/ eller […] Notera: även ändring från stor till liten bokstav bör signaleras!

6 Att använda det andra skrivit: sammanfattning/referat
Ej ordagrant sammandrag av någon annans resonemang Användningsområde: Något du måste göra när du diskuterar andras uppfattningar/argument. Visar vad dina ”diskussionspartners” påstått/argumenterat. Visar att och hur du har förstått det som påstås. Viktigt! Använd DINA ord, som DU förstår. MYCKET viktigt att källan/källorna framgår tydligt!

7 Att använda det andra skrivit: plagiat
Ordagrann återgivning utan citationstecken. Ordagrann återgivning utan referens Återgivning utan referens Återgivning där det verkar som att positionen/argumentet är ditt – och där det inte finns någon referens alternativt där referensen är oklar och ev förledande. Om du är osäker: Fråga alltid! Plagiat kan innebära avstängning från högre studier och är med andra ord allvarliga saker…

8 Hur bör mina referenser se ut?
Humanism-systemet: (återgivet i The Chicago Manual of Style (CMS)): alla referenser i fotnoter (full referens) + (ev.) ingen referenslista. Författare-Sida systemet: alla referenser i huvudtexten (Författare (år): sida) + referenslista. Vanligt i filosofitexter: lite av båda (men mest B – som rekommenderas!).

9 Hur bör mina referenser se ut?
Om du använder dig av avslutande referenslista bör denna… Vara i alfabetisk ordning Endast sådant som citerats/refererats till i texten + innehålla ALLT som citerats/refererats i texten.

10 Nästa gång… 22/2 …diskuterar vi era introduktioner/dispositioner/uppsatsutkast Skicka dessa till mig, för vidare distribution till alla i gruppen senast söndag 19/2 (vid midnatt). ALLA läser ALLAS utkast + ger feedback på densamma.