Pilotering av Kyvyt.fi Februari 2011 Tove Forslund, Lärcentret 126.1.2012 Åbo Akademi

En presentation över ämnet: "Pilotering av Kyvyt.fi Februari 2011 Tove Forslund, Lärcentret 126.1.2012 Åbo Akademi"— Presentationens avskrift:

1 Pilotering av Kyvyt.fi Februari 2011 Tove Forslund, Lärcentret larcentret@abo.fi www.abo.fi/personal/kyvytfi 126.1.2012 Åbo Akademi │Lärcentret│larcentret@abo.fi

2 Pilotering 2012 Programvaran tillgänglig 2012 för pilotering – på hösten görs beslut om fortsättningen Pilotering: – fyller programvaran en funktion – fungerar den på vettigt sätt Och obs! Användarstödet av LC är inte ännu åtminstone våren 2012 så bra som det skulle vara om programvaran tas i fortsatt bruk 2013-! – Piloterarna stöder varandra – gemensamma workshops för erfarenhetsutbyte och lärar (av) varandra På kommande – Utvärderingsblanketter – ÅA-första sida i Kyvyt.fi – Lite mer instruktioner för Kyvyt.fi 226.1.2012 Åbo Akademi │Lärcentret│larcentret@abo.fi

3 Så här är Kyvyt.fi uppbyggt... Kom ihåg, fokus från lärarstyrt till student-/gruppstyrt Flikar > Rad 2 > i vissa fall underflikar Man skapar Innehåll (filer i mappar, dagböcker, meritförteckning) – detta ser ännu ingen annan. Man samlar detta på sidor i Portfolio och väljer där vad man vill visa (Dela) åt andra För att andra ska kunna ta del av material så ska man Dela det åt individer/grupper Grupper & vänner-fliken central – Här skapas forumen för diskussion och här samarbetar studenter Användaren skapar sin egen Startsida (på Arbetsbordet) där man väljer vilka ”nyhetsflöden”/meddelanden man vill se 326.1.2012 Åbo Akademi │Lärcentret│larcentret@abo.fi

4 Kyvyt.fi jfr Moodle Studentstyrt i motsats till Moodle som är lärarstyrt: – Studenten producerar material (samlar i sin portfölj) som han/hon delar (gör synligt för) olika grupper/individer Materialet inte bundet till EN kurs, kan användas för flera olika syften och sparas fastän viss kurs är över Studenten kan ladda upp större filer Ledigare och naturligare forum (inkl. Chattrum) för diskussion (”facebook för skolbruk”) Kyvyt.fi har inte deadlines eller betygsfunktion som i Moodle 426.1.2012 Åbo Akademi │Lärcentret│larcentret@abo.fi

5 För vad kan Kyvyt.fi användas Studenten gör kursportfölj, där samla och väljer ut/visa produktioner av olika format (text, ljud, video, bild) inom en kurs – Studenten har tillgång till materialet från en kurs också fastän kursen tagit slut och kan visa upp det senare Studenterna jobbar självständigt i grupper: diskussioner, chat, gör visst material tillgängligt för övriga kursdeltagare och läraren (ex. projektkurser) CV + meritportfölj, kan visa åt vem som helst via webben Kand/gradu/praktik: kan få feedback av många olika, hela processens syns (också material som inte behöver ingå i slutprodukten) Komplement till MinPlan: feedback på ’öppen studieplan’ (av egenlärare, studierådgivare) 526.1.2012 Åbo Akademi │Lärcentret│larcentret@abo.fi

6 Komma igång Skapa användarnamn (www.abo.fi/personal/kyvytfi > logga in på ÅA-webben)www.abo.fi/personal/kyvytfi Logga in på kyvyt.fikyvyt.fi – Settings (välj språk) – Skapa Profil (det enda som alltid synligt för alla som är inloggade i Kyvyt.fi) – Editera Startsida > Arbetsbord Be dina deltagare skapa ett användarnamn och sedan logga in (så att du kan inbjuda dem till grupper/dela sidor åt dem och så att de kan bjuda in varandra till grupper) 626.1.2012 Åbo Akademi │Lärcentret│larcentret@abo.fi

7 Startsidan, Profil, Portfolio, Gruppers sidor: ikoner på editeringsvy – drag & drop 726.1.2012 Åbo Akademi │Lärcentret│larcentret@abo.fi

8 8 Scenario: Studerande skapar material som lärare/andra studerande ger feedback på Studenten kan o ladda upp Filer o skapa och skriva i Dagbok o skapa Meritförteckning (fliken Innehåll) o skapa Sida (fliken Portfolio) o Dela sidor med dem som ska ge feedback Läraren går in på studenternas sidor och sätter sidan på Bevakningslista (kan på egen Startsida se när något uppdateras) Läraren går in på studenternas Sidor och ger feedback Kan användas för o uppsatser o process-skrivning: Kand-, pro gradu- och diplomarbete o bild-/videoproduktiner o mm. 26.1.2012 Åbo Akademi │Lärcentret│larcentret@abo.fi

9 Vissa ’kommandon’ längst nere på sidan (Bevakningslista, Ge feedback) 926.1.2012 Åbo Akademi │Lärcentret│larcentret@abo.fi

10 10 Scenario: Kyvyt.fi som komplement till kurs i Moodle Sida eller Grupp (med valda verktyg) grundas för kursen (läraren)  studerandena skapar ytterligare Sidor och Grupper efter eget behov  För grupparbete/gruppdiskussioner (Grupp-funktion)  Verktyg: forum, chatt, fildelning  För projektarbete (Grupp- och/eller Sida-funktion)  Sidor kan användas som webbsidor för att presentera ett projekt, samla material och organisera arbetet i projektgruppen 26.1.2012 Åbo Akademi │Lärcentret│larcentret@abo.fi

11 Scenario: Studenterna jobbar i grupper (lärarens material finns ex. i moodle) – Läraren ber alla skapa användarnamn och logga in på Kyvyt.fi och utser en ordförande/ber stud.välja en till ordförande – Den som är ordförande för gruppen skapar en grupp, välj ”Endast för inbjudna” (Grupper & vänner > Mina grupper) skickar inbjudan till sina gruppmedlemmar (och läraren) (Medlemmar) ger administratörsrättigheter åt övr. gruppmedlemmar efter att de loggat in (Ändra roll under namnet), så kan de också editera första sida för gruppen, ladda upp filer, skapa forum & chatt, skapa sidor för kursen – Gruppen diskuterar i forum&chat, laddar upp filer etc och skapar sida som de delar åt läraren och övr. studerande på kursen som ska ta del av /ge peer feedack 1126.1.2012 Åbo Akademi │Lärcentret│larcentret@abo.fi

12 Scenario: Mer lärarstyrt – lärarens material i Kyvyt.fi, kursdeltagarna diskuterar i forum, där alla kan ta del av alla diskussioner (mest simpla versionen...) Läraren – skapar Grupp (fliken Grupper & vänner): skapar grupp (inställningen ”Anhållan om medlemskap”) – läraren laddar upp filer, skapar forum och chattrum åt studenterna – editerar ingångssidan för gruppen så att det blir lämplig hemsida för gruppen – skickar länken till gruppens första sida till studerandena (de måste skapa användarnamn till kyvyt.fi) Studenterna klickar på länken till gruppens webbadress (eller söker upp gruppen) och anhåller om medlemskap Läraren godkänner anhållandena om medlemskap Läraren prenumererar på gruppernas forum för att kunna följa med diskussionerna och väljer att denna grupps foruminlägg syns på lärarens egen Startsida i Kyvyt 1226.1.2012 Åbo Akademi │Lärcentret│larcentret@abo.fi

13 Läraren sätter på Mitt arbetsbord in ’länkar’ till alla de gruppers och studerandes aktiviteter som han/hon bör följa med Min inbox: händelser på sidor jag har på min Bevakningslista, Feedback jag fått på sidor, Tillgång till nya sidor (ngn har delat sida med mig) Mina meddelanden: alla typer av grupper, också Anhållan om medlemsskap i grupper, Inbjudan till grupp 1326.1.2012 Åbo Akademi │Lärcentret│larcentret@abo.fi

14 14 Teknik: Registrera dig 1/3 Teknik: Registrera dig 1/3 1.Välj Språk 2.Fyll i förnamn och efternamn samt epostadress 3.Godkänn användaravtalet 4.Klicka på Rekisteröidy/registrera/Register https://kyvyt.fi/auth/invite/register.php?t=VwcHg1hKSeZ3ftM6BGZOT7xBd9mzzn33v75 26.1.2012 Åbo Akademi │Lärcentret│larcentret@abo.fi

15 15 Teknik: Registrera dig 2/3 1.Systemet föreslår ett användarnamn – byt ifall du så önskar 2.Skapa ett lösenord OBS! Lösenordet ska INTE vara samma som den i ÅA- miljön 26.1.2012 Åbo Akademi │Lärcentret│larcentret@abo.fi

16 16 Teknik: Registrera dig 3/3 Ifall användargränssnittet INTE är på det språket du önskar - Gå till Asetukset/Inställningar/Settings och ändra språket före du börjar editera din Profil !! OBS! Benämningen på moduler och verktyg du lägger till din Profil, Grupper och Sidor förblir på det språket du valt att jobba i! Då du klickar på Inställningar ber dig systemet logga in. 26.1.2012 Åbo Akademi │Lärcentret│larcentret@abo.fi

17 17 Teknik: Inställningar 1/1 I Generella kontoinställningar kontrollera i synnerhet -Vänkontroll -Språk -Välj Möjliggör flera dagböcker -Välj Visa information om Mahara på första sidan (Drag&Drop-verktygen är då synliga) 26.1.2012 Åbo Akademi │Lärcentret│larcentret@abo.fi

18 18 Teknik: Profil  Du kan skapa olika profiler för olika behov  Följande information om dig blir offentlig i Profilen: -Information i 'Förnamn' och 'Efternamn' eller alternativt 'Alias'’ -Information i 'Introduktion’ -Din profilbild -Information du definierar på din profilsida -Annan information kan du själv offentliggöra, genom att visa den på din profilsida eller i någon av portfoliosidorna. I Min profilsida kan du editera strukturen på vyn - Innehållet; vilka moduler du vill ska ingå (dagböcker, sidor, vänner, mm) - Layouten; antal kolumner I Om mig uppdaterar du - Om mig (som syns i bl.a. ”Sök efter vänner” och grupper man är medlem i) - Kontaktuppgifter - Kommunikation (MSN-, Skype-användarnamn, mm) - Generell Information (yrke och bransch) I Profilbilder - välj Standard för den bilden du vill ska synnas i din profil, i vänlistor och Inloggade användare, vid inlägg du gör i diskussioner mm. 26.1.2012 Åbo Akademi │Lärcentret│larcentret@abo.fi

19 19 Teknik: Startsidan > Mitt arbetsbord Arbetsbordets viktigaste funktion är att hålla dig à jour med det som händer i såväl interna som externa nätverk du är medlem i. Här kan du samla och organisera filer, grupper, sidor mm mhja Editera denna sida-knappen. Innan du editerar ser du också överst på sidan snabbknappar till olika funktioner i Kyvyt.fi (den sk. Information om Mahara du klickar för i Inställningarna) Innehållet i arbetsbordet kan bestå av -Dagböcker och dagboksinlägg -Externt innehåll från bl.a. LinkedIn, GoogleApps, Twitter mm -internt innehåll, såsom filer, bilder och videon -Generellt innehåll, såsom de senaste sidor och inlägg för grupper och forum -Olika typer av Meritförteckningar såsom CV:n och språkprotfolio, 26.1.2012 Åbo Akademi │Lärcentret│larcentret@abo.fi