Lärstilar Pilotutbildning Utbildningskontoret Ht-08 Barbro och Ewa www.hundochkatter.se/larstilar.ppt.

En presentation över ämnet: "Lärstilar Pilotutbildning Utbildningskontoret Ht-08 Barbro och Ewa www.hundochkatter.se/larstilar.ppt."— Presentationens avskrift:

1 Lärstilar Pilotutbildning Utbildningskontoret Ht-08 Barbro och Ewa www.hundochkatter.se/larstilar.ppt

2 PILOTUTBILDNINGEN Träff 4 ggr Genomföra lärstilsanalys med elever Följa upp individuellt med elever Praktiskt arbete Grupprofil, genomgång och tolkning Lena Boström, Lärstilscenter Konkret/praktiskt arbete, tillämpning Tillverkning av undervisningsmateriel

3 Varför känna till sin lärstil ”Om man känner till hur man själv fungerar när man ska lära sig något, kommer man att lyckas mycket bättre. Det handlar om att få insikt om sin individuella lärstil, och förstå vilka inre och yttre faktorer som är viktiga i lärsituationen.” Boström, Lena & Ingemar Svantesson

4 Dunn och Dunns lärstilsmodell 5 stimuli som är uppdelade i 20 olika element (faktorer) Veta mer? Klicka här! Eller här!här

5

6 Vilka preferenser har du? Klicka på bilden. Rummet

7 Exempel på material som tillverkats av lärare/elever på Almåsgymnasiet Kunskapsspel i historia (Spelet inköpt på Myrorna)

8 Taktilt och visuellt material i sömnad

9 Kunskapsspel tillverkat av elever

10 Kunskapsspel i historia

11 Hur går själva lärstilsanalysen till? Eleverna fyller i ett häfte med 49x4 påstående. Ex: -Jag tycker verkligen om att ha det svalt i klassrummet. -När det är för varmt kan jag inte koncentrera mig. -Jag tycker bättre om de kalla månaderna. -Jag tycker inte om att ha på mig varmare kläder inomhus, det känns obekvämt. Vi sammanställer svaren  Spec.ped. Yvonne L och Sirpa H som matar in svaren i ett dataprogram. Vi får tillbaka grupprofiler och individuella profiler. Enskilda genomgångar med eleverna.

12 Hur kan/tänker vi använda oss av lärstilsanalyserna? Vi har blivit mer medvetna om våra egna och elevernas lärstilar i arbetslaget Grupp- och individprofilerna hjälper oss att individanpassa undervisningen mer Anpassa klassrummen? Ännu mer medvetenhet när det gäller undervisningsmaterial Tillverka eget material? Tid? Arbetslaget läser bok om lärstilar

13 Länkar, tips och annat Göra snottror/snoruntare Praktiskt arbete med lärstilar/Skolporten Brainbooks Inlärningsmodeller i praktik och teori (Rekommenderas att läsas!) Ladda ner mindmapsprogram (PIM) Free-mind Arbeta med Free-mind (PIM)Arbeta med Free-mind Spela spel, se film med samma temaSpela spelfilm med samma tema Förenklade lärstilstester på nätet Learning styles

14 Vi (l)är olika …men ändå ganska lika Vi lär oss bäst om vi får använda våra bästa strategier Vi blir bättre på att lära om vi utvecklar våra svaga sidor Vi sitter alla inne med många olika begåvningar Vi lär bäst om flera sinnen blir involverade Vi minns bäst det vi själva har varit med om att skapa Vi lär oss bättre om vi mår bra och har roligt Vi vill alla ha uppmuntran och respons Vi har mest att lära av dem som inte tänker som vi