Mänskliga rättigheter VT-14

En presentation över ämnet: "Mänskliga rättigheter VT-14"— Presentationens avskrift:

1 Mänskliga rättigheter VT-14
Fördjupningsarbete Mänskliga rättigheter VT-14

2 Uppgift I grupp ska ni göra ett fördjupningsarbete om kränkningar av de mänskliga rättigheterna. Arbetet ska redovisas för respektive klass med hjälp av Powerpoint. Redovisningen ska vara en intresseväckare för ämnet.

3 Ämnesområden Gruppindelning görs av respektive lärare. Människohandel
Barnsoldater Diskriminering av kvinnor Tortyr Fattigdom Gruppindelning görs av respektive lärare.

4 Vad ska finnas med i redovisningen?
Vad är människohandel? Hur? Hur går människohandel till? Varför? Varför sker människohandel? Vilka? Vilka utsätts för människohandel och vilka utför den? Vart? Vart är människohandel förekommande? (Gärna karta!) Kränks mänskliga rättigheter? Vilka rättigheter kränks av människohandeln? Konsekvenser? Vilka konsekvenser får människohandeln (individ-samhälle) Åtgärder? Vilka arbetar för att hindra människohandel? Hur gör de det och vad kan vi göra? Källförteckning

5 Redovisningen Ca. 10 min lång Ska vara en intresseväckare:
Hur PPT:n utformas bestämmer ni. Använd er fantasi – färger, bilder, film, kartor… Tänk att ni ska väcka känslor – använd verkliga berättelser/konkreta exempel om ni hittar.

6 Källtips Konkreta exempel på olika kränkningar: Barnsoldater:
Barnsoldater: Amnesty (tortyr, fattigdom): Fattigdom (barn): Människohandel: Jämställdhet: NE.se Tidningsartiklar (”google it”) ex: googla slaveri.

7 Lycka till!