Kvalitetssäkring.

En presentation över ämnet: "Kvalitetssäkring."— Presentationens avskrift:

1 Kvalitetssäkring

2 Kvalitetssäkring: I kvalitetssäkring av varje enskild utbildning på grundnivå och avancerad nivå fokuseras följande kriterier: Utbildningens utformning, genomförande och examination säkerställer att studenterna uppnått samtliga examensmål för aktuell examen när examen utfärdas. Utbildningens utformning och genomförande främjar studenternas lärande och inbjuder studenterna att ta en aktiv roll i lärandeprocesserna. Det finns en tydlig koppling mellan utbildning och forskning i lärandemiljön. Antalet lärare och deras sammantagna kompetens är adekvat och står i proportion till utbildningens innehåll och genomförande. Utbildningen är användbar och förbereder studenter för ett föränderligt arbetsliv. Utbildningen verkar för att studenterna ska ta en aktiv del i arbetet med att utveckla utbildningen. Ett jämställdhetsperspektiv är integrerat i utbildningens utformning och genomförande.

3 Kvalitetssäkring: Under hösten har en pilotutvärdering genomförts
Program som ingått: MI, BI, EL, KA, SL Rapport inlämnad till fakulteten Dialog med fakultetsledningen genomförd Handlingsplan sammanställd En fakultetsövergripande analys ska skrivas Rapporterna och handlingsplanerna ska diarieföras Analysen, rapporterna och handlingsplanerna ska skickas till rektor 5/12 Diskussion i LiU-UR 15/12

4 Kvalitetssäkring: Rapporten; LiU-mallen är grunden till en mer fakultetsspecifik mall Generellt: 8 kapitel Aspekt: Måluppfyllelse Aspekt: Utformning och genomförande Aspekt: Forskningsanknytning Aspekt: Lärarkompetens Perspektiv: Arbetslivsperspektiv Perspektiv: Studentperspektiv Perspektiv: Jämställdhet Nyckeltal beslutade av fakulteten Bilagor med generell beskrivning av hur fakulteten/programnämnd- erna jobbar. Första delen; data och exempel från respektive program, med hänvisning till bilagorna.

5 Kvalitetssäkring: Nyckeltalen:
- Förutsättningar; - meritvärde sist antagen - resultat diagnostiskt prov i matematik - Fyra nyckeltal som kopplar till processen / genomströmningen Kort: - tid till examen - tagna poäng första året - andel som tagit examen av en viss kull - andel som klarat vissa utvalda kurser efter tre försök - Resultat; - etableringsgrad - reflektionsdokumenten som utvärdering av utbildningen

6 Kvalitetssäkring: Vad fakulteten kommer jobba vidare med:
- Genomströmning, särskilt första året - Utveckling av reflektionsdokumenten - Mer precisa och lätt inhämtade nyckeltal som vi kan följa över tid och som ger relevant information

7 Kvalitetssäkring – processen framåt:
Insamlande av synpunkter från piloten angående mallar och processer Drift från Vt2018, uppstart mars/april

8 Kvalitetssäkring: Översiktlig plan framåt:
Ht 2017 2018 2019 2020 2021 2022 DM IP + DI D + IT MT U + GDK CS + DAV EF EL FyN + Mat Y + Yi ED + ELE MED + BME CSY + MSN + MFYS + MMAT IL SL FTL I + Ii KTS Asienåret IND + TSL KB KA Kem + Bio + KBnv TB + KBcv Fristående kurs Basåret ETH + ECO + KOS + PRO MD MI + BI Malmsten M EMM DPU AER + SUS + MEC + DES FUN Forskarutbildning i olika ämnen/ämneskluster Mer detaljerad tidplan kommer tas fram för 2018. Uppstart: mars

9