Grammatik och språkriktighet

En presentation över ämnet: "Grammatik och språkriktighet"— Presentationens avskrift:

1 Grammatik och språkriktighet
Grundläggande språkliga begrepp som behövs för att på ett metodiskt och strukturerat sätt tala om och analysera språk och språklig variation samt diskutera språkriktighetsfrågor.

2 Språkets struktur Ljudnivå Ordnivå Fraser Satsnivå Sammanhang i text

3 Ljudnivå Fonem – minsta betydelseskiljande enheten.
Prosodi: längd, betoning och accent Accent: Grav – ande-n, bure-n Akut – and-en, bur-en

4 Ordnivå Ordbildning genom: Sammansättningar: långhårig, överallt
Avledningar (prefix och suffix): lyckas – misslyckas - lyckträff Förkortning: sabotera – sabba, television - tv Inlån: popcorn, tejp, byrå, handla, mynt Översätta: bandspelare Försvenska: dejta Onomatopoetiska: krasch

5 Ordklasser Substantiv – saker Adjektiv – beskrivning S
Verb – det som sker Adverb – beskrivning V Pronomen – ers. S Räkneord Prepositioner - läge Konjunktioner – lika Subjunktioner - olika Interjektioner – ljud

6 Vilken ordklass? Och, men, eller, ty Ofta, borta, mycket
Eftersom, om, trots att Gul, snäll, ledsen, Mig, honom, det Pelle, kärlek, apa, is Ett, 2, den första Usch, hej, oj På, till, efter Gå, regna, har sprungit Substantiv Adjektiv Verb Adverb Pronomen Räkneord Prepositioner Konjunktioner Subjunktioner Interjektioner

7 Verb Verb Presens: Tittar Imperfekt: Tittade Perfekt: Har tittat
Pluskvamperfekt: Hade tittat Futurum: Ska titta Huvudverb; tittar, köper, skriva, läsa, hoppa. Hjälpverb; har, ska, kommer att, vill, bör, kan, låta, få, måste, läs, ska, vara (är), bliva (blev). Hon ville inte sjunga Han kunde inte sluta. De reste till Skåne 

8 Meningsbyggnad Två typer av satser: Huvudsats: en sats som ensam kan bilda mening: Solen skiner ofta nuförtiden.   Bisats: en sats som inte ensam kan bilda mening. Den kräver en huvudsats att ”luta sig mot” för att bli begriplig. Solen skiner ofta nuförtiden, som väl alla har märkt.

9 Meningsbyggnad Mycket känslor som man upplever genom berättelsen, spänning, lycka, oro, ledsamhet, lugn. Jag älskar ju barnböcker. Tycker att barnböcker lär oss så mycket om de viktiga grundvalen som är så viktiga för oss i livet. Inget hoppande i texten. Därför gör det berättelsen lättare att läsa och förstå. Man ser väl allt för ofta att människor ignorerar de som behöver uppmärksamhet. Och att detta görs av de som kräver omedelbar uppmärksamhet när de själva stiger in i ett rum.

10 Meningsbyggnad Subjekt
Talar om vem, vad eller vilka som utför predikatets handling. Svara på frågan: vem/vad/vilka gör något. Eva, Lisa och Johan äter. (Flera substantiv) Han äter. De äter. (En eller flera pronomen) Den lille äter. (Ett substantiverat adjektiv) Att äta är att leva. (En infinitiv) Att du vill äta, gläder mig. (En hel bisats)

11 En fullständig sats har både subjekt och predikat:
Meningsbyggnad En fullständig sats har både subjekt och predikat: Solen skiner ofta nuförtiden. s p Predikat Är alltid ett eller flera verb. Talar om vad någon eller något gör eller vad som sker. Svara på frågorna: vad händer? Vad gör någon/något? Robert körde för fort. Robert har alltid kört för fort. Robert skulle kunna köra för fort.  Verb Presens: Tittar Imperfekt: Tittade Perfekt: Har tittat Pluskvamperfekt: Hade tittat Futurum: Ska titta Huvudverb; tittar, köper, skriva, läsa, hoppa. Hjälpverb; har, ska, kommer att, vill, bör, kan, låta, få, måste, läs, ska, vara (är), bliva (blev).

12 Exempelmeningar Kalle äter frukost på morgonen.
Läser Peter även samhällskunskap? Anna och Karin sitter bredvid varandra. Mamma gillar att läsa böcker. Den gula bussen tutar. Åsa har två barn hemma. Pennan ligger på bordet. Vem har lagt boken där? Det snöar nog i helgen. Det finns många stolar i rummet.

13 Biff-regeln BIFF –REGELN (bisats) = inte före finita verbet. Om man sätter in ett inte så ska det komma efter finita verbet i huvudsatser och före finita verbet i bisats. (Finit verb=det verb som är tempusböjt) Jag ska gå ut idag. Jag vill gå på stan idag, när jag slutar jobbet. Om du går på stan imorgon, kan du köpa godis.

14 Exempelmeningar Jag hjälper dig med disken. Eftersom det gjorde ont.
Hon köpte en fin bil, för att Erik skulle bli glad. Jag ska borsta tänderna och sedan ska jag lägga mig. Har du hört min nya skiva? När jag springer, skriker han. Att läsa är roligt. Du måste göra läxorna innan du tränar. Hon frågade om jag ville komma i kväll. Bilen, som jag köpte på blocket, var jättefin.