Sotenässkolan Helene Stensson Studievägledare Genuspedagog Egenföretagare Ingenjör Samhällsvetare.

En presentation över ämnet: "Sotenässkolan Helene Stensson Studievägledare Genuspedagog Egenföretagare Ingenjör Samhällsvetare."— Presentationens avskrift:

1 Sotenässkolan Helene Stensson Studievägledare Genuspedagog Egenföretagare Ingenjör Samhällsvetare

2 HUBBA Hur Unga Berättare Beskriver Arbetslivet Utgår från intressen Förberedelsetid i skolan Undersökande praktik Bok Bok- och arbetsmarknadsmässa

3 HUBBA -syfte Stimulera elevens förståelse för dagens arbetsmarknad och villkor på olika arbetsplatser.

4 HUBBA – Förväntat resultat Främjar entreprenöriella kompetenser Främjar samarbete skola-arbetsliv Förmåga att uttrycka sig ökar markant

5 HUBBA – varför? Tror på praktiken! Positivt möte med arbetslivet Jobben är svåra att observera – t.ex. Polis, brandkåren, militär Tillsättande av platser tar tid Intresset bland eleverna ibland svalt Träna på entreprenöriella kompetenser Motivera till eget lärande Drömma

6 HUBBA – HUR? Träna på entreprenöriella egenskaper – självkunskap Utgå från intressen, styrkor och talanger Arbetsplatsundersökning Intervju Praktik Studiebesök Internet Skriva bok Bokmässa

7 Före arbetsplatsbesöket Självkunskapsprocess Identifiera nätverk Undersökning av arbetsmarknaden Koppling till elevernas personliga intressen

8 Vilka styrkor och talanger har du? Skriv ner 15 saker som du är bra på. Jag är bra på…. Avsluta meningarna. Om jag fick resa vart jag ville skulle jag…. Om jag fick arbeta med vad som helst skulle jag… Det bästa med att vara människa är… För att ta fram andras goda sidor….

9 Under arbetsplatsbesöket Undersökning av arbetsplatsen, intervjuer Kärnverksamhet, bakgrund, nyckelpersoner, utbildning, egenskaper, etc. Praktik

10 HUBBA – arbetslivet –Förmedla företagskänslan –Ge aktuell information –Var en god förebild –Se ungdomar som en resurs - investera i våra ungdomar!

11 Bokprocessen Sammanställa fakta och intervjuer Redigera foton Skriva skriva skriva Lay-outa Korrekturläsa Göra PDF

12

13

14

15

16

17 19 maj Kungshamn Företagen Föreningar Stipendium BOKMÄSSA

18

19 Förväntat resultat Främjar entreprenöriella kompetenser Främjar samarbete skola-arbetsliv Förmåga att uttrycka sig ökar markant Studievägledning

20 Nervös för att det inte ska bli bra! Skönt att allt var över, för det blev stressigt i slutet! Det känns bra! Skönt att det äntligen är klart! En skön känsla att kunna sluta tänka på det! En härlig känsla, skönt att vara klar med HUBBA! En skön känsla för att jag tycker det blev så bra! HUBBA – lite tankar

21 Att arbeta hårdare ända från starten! Välja en annan praktikplats! Det känns bra! Planera, steg för steg. Inget, är nöjd med mitt arbete! Jobba bra från början! Ha fler frågor till intervjun så att jag kunde skriva om fler saker, Flytta till en annan skola, om inte det skulle gå hade jag planerat lite bättre! HUBBA – lite tankar

22 Att praktisera på något man är intresserad av = BRA!! STRESSIGT = DÅLIGT Samverkan med företagen = lätt och svårt Pedagogerna måste vara PÅ!