Presentation laddar. Vänta.

Presentation laddar. Vänta.

Digitalisering med fokus på språk, kommunikation och programmering

Publicerades avPeter Vikström

Liknande presentationer

En presentation över ämnet: "Digitalisering med fokus på språk, kommunikation och programmering"— Presentationens avskrift:

1 Digitalisering med fokus på språk, kommunikation och programmering
- Första grundskolan i Sverige med robotprogrammering

2 Språkskolan Grundskola från förskoleklass till årskurs 9
Förskola med 6 avdelningar Fritidshem

3 Våra profilspråk

4 Elevens val från år 7 Mandarin eller ryska Konversationsengelska
Mediekommunikation Programmering

5 Bakgrund Behov av kompetenser Förändrade läroplaner, från hösten 2018
”Skolan ska bidra till att eleverna utvecklar förståelse för hur digitaliseringen påverkar individen och samhällets utveckling. Alla elever ska ges möjlighet att använda digital teknik.”

6 Syfte och mål Ökade kunskaper hos våra elever i programmering
Visa på framtidsyrken, högintressanta arbeten finns i industrin Leverera tekniskt kunniga och intresserade elever till gymnasiet. Samarbeta med lokala näringslivet, för att koppla undervisningen till användning av kunskaperna i verkligheten.

7 Metod/Genomförande Robotprogrammering som tillval i högstadiet
Programmering i ordinarie undervisning Fortbildning för all pedagogisk personal Digitaliserade och interaktiva läromedel Tid till personal för att eget lärande och i arbetslagen Tekniksatsning (Smartboards, lärplattor, bärbara datorer till alla elever fr.o.m. åk 6) Samarbete med gymnasium och högskola Samarbete med näringslivet och industrin

Ladda ner ppt "Digitalisering med fokus på språk, kommunikation och programmering"

Liknande presentationer

Karlstad 16 juni 2011 mats.wennerholm@skolverket.se Modersmål idag och imorgon Karlstad 16 juni 2011 mats.wennerholm@skolverket.se.

Karlstad 16 juni 2011 Modersmål idag och imorgon Karlstad 16 juni 2011
MODUL 1: ATT VARA SAMHÄLLSMEDBORGARE, YTTRANDE- OCH INFORMATIONSFRIHET, TILLGÅNG TILL INFORMATION, DET DEMOKRATISKA SAMTALET OCH LIVSLÅNGT LÄRANDE.

MODUL 1: ATT VARA SAMHÄLLSMEDBORGARE, YTTRANDE- OCH INFORMATIONSFRIHET, TILLGÅNG TILL INFORMATION, DET DEMOKRATISKA SAMTALET OCH LIVSLÅNGT LÄRANDE.
Carina Bergqvist Torvallaskolan

Carina Bergqvist Torvallaskolan
Så jobbar vi med Smartboard i biblioteket!

Så jobbar vi med Smartboard i biblioteket!
Framtidens skola Maria Stockhaus. Våra värderingar ” Med kunskap växer varje människa och med ökad bildning stärks hela samhället. Kunskap är egenmakt.

Framtidens skola Maria Stockhaus. Våra värderingar ” Med kunskap växer varje människa och med ökad bildning stärks hela samhället. Kunskap är egenmakt.
Utveckling av Kapellbacken 2013/2014

Utveckling av Kapellbacken 2013/2014
Världens bästa skola Linda Norberg.

Världens bästa skola Linda Norberg.
Förskolelyftet 2009-2011 Förskolans potential har inte utnyttjats fullt ut. Ett lekfullt lärande i förskolan kan bidra till att fler lyckas i skolan. Fortbildningen.

Förskolelyftet Förskolans potential har inte utnyttjats fullt ut. Ett lekfullt lärande i förskolan kan bidra till att fler lyckas i skolan. Fortbildningen.
MÅL FÖR BARN- OCH UTBILDNINGSNÄMNDEN Anpassa verksamheters lokaler till antalet barn och elever.

MÅL FÖR BARN- OCH UTBILDNINGSNÄMNDEN Anpassa verksamheters lokaler till antalet barn och elever.
Skoldatatek i praktiken Anders Fridell

Skoldatatek i praktiken Anders Fridell
Grästorps kommun Skolutveckling = Systematisk Kvalitetsarbete  Att se HELA verksamheten ur ett STRUKTURELLT, SYSTEMATISKT och KULTURELLT perspektiv med.

Grästorps kommun Skolutveckling = Systematisk Kvalitetsarbete  Att se HELA verksamheten ur ett STRUKTURELLT, SYSTEMATISKT och KULTURELLT perspektiv med.
Tyresö förskola och skola

Tyresö förskola och skola
Varmt välkommen till Danderyds Gymnasium!. Skolans vision: I en anda av trygghet, glädje och kreativitet ska alla studerande och alla medarbetare utvecklas.

Varmt välkommen till Danderyds Gymnasium!. Skolans vision: I en anda av trygghet, glädje och kreativitet ska alla studerande och alla medarbetare utvecklas.
Distansundervisning för elever bosatta i Sverige.

Distansundervisning för elever bosatta i Sverige.
Digitala lärresurser Bakgrund & utveckling - Vad har hänt under de senaste 10 åren? Vad händer nu? Varför? Hur?

Digitala lärresurser Bakgrund & utveckling - Vad har hänt under de senaste 10 åren? Vad händer nu? Varför? Hur?
Skårsskolan - Åk F-3 - Göteborgs Stad Syfte: Syftet med undersökningen var bland annat att få ett konkret underlag om hur elever och föräldrar uppfattar.

Skårsskolan - Åk F-3 - Göteborgs Stad Syfte: Syftet med undersökningen var bland annat att få ett konkret underlag om hur elever och föräldrar uppfattar.
Hjuviksgården - Åk F-3 - Göteborgs Stad Syfte: Syftet med undersökningen var bland annat att få ett konkret underlag om hur elever och föräldrar uppfattar.

Hjuviksgården - Åk F-3 - Göteborgs Stad Syfte: Syftet med undersökningen var bland annat att få ett konkret underlag om hur elever och föräldrar uppfattar.
Lillekärrskolan - Åk F-3 - Göteborgs Stad Syfte: Syftet med undersökningen var bland annat att få ett konkret underlag om hur elever och föräldrar uppfattar.

Lillekärrskolan - Åk F-3 - Göteborgs Stad Syfte: Syftet med undersökningen var bland annat att få ett konkret underlag om hur elever och föräldrar uppfattar.
Backatorpsskolan - Åk F-3 - Göteborgs Stad Syfte: Syftet med undersökningen var bland annat att få ett konkret underlag om hur elever och föräldrar uppfattar.

Backatorpsskolan - Åk F-3 - Göteborgs Stad Syfte: Syftet med undersökningen var bland annat att få ett konkret underlag om hur elever och föräldrar uppfattar.
Lerlyckeskolan - Åk F-3 - Göteborgs Stad Syfte: Syftet med undersökningen var bland annat att få ett konkret underlag om hur elever och föräldrar uppfattar.

Lerlyckeskolan - Åk F-3 - Göteborgs Stad Syfte: Syftet med undersökningen var bland annat att få ett konkret underlag om hur elever och föräldrar uppfattar.

Liknande presentationer

Google-annonser