Stockholmsenkäten Temarapport – Psykisk hälsa Grundskolan årskurs 9

En presentation över ämnet: "Stockholmsenkäten Temarapport – Psykisk hälsa Grundskolan årskurs 9"— Presentationens avskrift:

1 Stockholmsenkäten 2018 Temarapport – Psykisk hälsa Grundskolan årskurs 9

2 Stockholmsenkätens syften
Kartlägga drogvanor, kriminalitet, skolk, mobbning samt risk- och skyddsfaktorer Ge en uppfattning om hur olika normbrytande beteenden förändras över tid Förse kommuner, stadsdelar och skolor med lokala data om ungas livsvillkor Fungera som underlag för forskning och utveckling samt för att fördela resurser för förebyggande insatser Mobilisera skolpersonal, föräldrar och elever i det förebyggande arbetet

3 Undersökningens genomförande
Enkät till grundskolans årskurs 9 och gymnasiets år 2 Enkäten innehåller 101 frågor med tillhörande delfrågor Besvaras anonymt under lektionstid och lämnas i förslutet kuvert till klassläraren Besvarades under våren 2018 efter sportlovet 23 länskommuner genomför undersökningen tillsammans med Stockholm

4 Resultatredovisning Rapporten presenterar ett urval frågor från undersökningsresultatet som handlar om psykisk hälsa. Resultaten presenteras redovisat per stadsdelsområde och uppdelat på pojkar och flickor. I diagrammen redovisas en total som utgörs av samtliga elever som bor i Stockholms stad. Procentandelarna som redovisas i diagrammen baseras på samtliga svarande elever om inget annat anges.

5 Antal svarande i årskursen
Pojkar Flickor Rinkeby-Kista 145 129 Spånga-Tensta 137 Hässelby-Vällingby 252 219 Bromma 347 321 Kungsholmen 60 Norrmalm 86 100 Östermalm 134 136 Södermalm 244 220 Enskede-Årsta-Vantör 249 218 Skarpnäck 85 78 Farsta 116 Älvsjö 113 108 Hägersten-Liljeholmen 193 207 Skärholmen Stockholm (stadsdel ej angiven) 142 132 Hela staden årskurs 9 grundskola 2432 2281

6 Psykisk hälsa

7 Elever som tycker att det är riktigt härligt att leva (ganska eller väldigt ofta)

8 Grad av god psykisk hälsa (index mellan 0 och 100)
Indexvärde 100 avser högsta grad av god hälsa. Index baseras på följande frågor: 88. Hur ofta har du haft huvudvärk detta läsår; 91. Hur ofta har du dålig aptit; 93.Hur ofta under detta läsår haft ”nervös mage”; 95. Hur ofta har du under detta läsår haft svårt att somna; 98. Hur ofta har det hänt under detta läsår att du sovit oroligt och vaknat under natten.

9 Elever som är nöjda med sitt utseende (oftast eller ganska ofta)

10 Elever som haft huvudvärk minst 1 gång i veckan - det senaste läsåret

11 Elever som haft dålig aptit minst 1 gång i veckan - det senaste läsåret

12 Elever som haft ”nervös mage” minst 1 gång i veckan - det senaste läsåret

13 Elever som haft svårt att somna minst 1 gång i veckan - det senaste läsåret

14 Elever som sovit oroligt och vaknat under natten minst 1 gång i veckan - det senaste läsåret

15 Elever som ofta känner sig slöa och olustiga

16 Elever som ofta känner sig ledsna och deppiga utan att veta varför

17 Elever som ofta känner sig rädda utan att veta varför

18 Elever som skulle vilja ändra mycket på sig själva

19 Elever som ofta tycker att de inget duger till