Presentation laddar. Vänta.

Presentation laddar. Vänta.

Föräldrautbildning Schysst på nätet Celia Cox. Stiftelsen Friends Startade 1997 Utgångspunkt i lagstiftning, forskning & skolors erfarenhet Utbildar i.

Liknande presentationer


En presentation över ämnet: "Föräldrautbildning Schysst på nätet Celia Cox. Stiftelsen Friends Startade 1997 Utgångspunkt i lagstiftning, forskning & skolors erfarenhet Utbildar i."— Presentationens avskrift:

1 Föräldrautbildning Schysst på nätet Celia Cox

2 Stiftelsen Friends Startade 1997 Utgångspunkt i lagstiftning, forskning & skolors erfarenhet Utbildar i skolor, förskolor & idrottsföreningar Icke vinstdrivande e-mobbning 2005

3 87% 32% Skola åk 3-6

4 70% 25% Skola åk 6-9

5 För ett schysst klimat på nätet UtgångspunkterVuxnas kollUngas kompetensKonkret görande

6 För ett schysst klimat på nätet UtgångspunkterVuxnas kollUngas kompetensKonkret görande

7 Utgångspunkter 3 viktiga utgångspunkter Det som händer på nätet handlar om sociala relationer och hur man ska hantera dem Det är vuxnas ansvar att driva det förebyggande arbetet mot kränkningar på nätet Skollagen

8 Utgångspunkter När var du ute på nätet första gången?

9 Att ta till sig ny teknik Skepsis Tillvänjning Vardagsteknik (Elza Dunkels, 2012) Utgångspunkter

10 För ett schysst klimat på nätet UtgångspunkterVuxnas kollUngas kompetensKonkret görande

11 Vuxnas koll Kan du beskriva hur ditt barns skolgård ser ut? Ett klassrum? Korridoren? Kan du beskriva de tre sidor/spel/bloggar som ditt barn oftast nämner?

12 Vuxnas koll: Sociala medier Hur gammal?? 99a Hade du kunnat vara kompis med något som är ''emo''? Eller hatar du allt som har med typ metal, rock emo saker att göra? Klart jag skulle kunna vara vän med vem som helst. Hur mår du nu? Bra Äter du gröt eller ostron från österrike till frukost? Eh nej Anser du dig själv vara en god människa? Ja det gör jag väl Är du kär? Inte kär, men är lite förälskad och har stort tycke för en person

13 Vuxnas koll: Instant messenger/ Chatt

14 Vuxnas koll: Bloggar

15 Vuxnas koll: Spel

16 Vuxnas koll: Videodelning

17 Vuxnas koll: Begrepp fa lol afk brb nub wtf omg nvm irl

18 Vuxnas koll Friends tips för att skaffa sig koll Fråga ditt barn Fråga andra vuxna Skaffa dig en profil på sidorna Gör dig närvarande på nätet (med respekt för ditt barns integritet) Googla

19 För ett schysst klimat på nätet UtgångspunkterVuxnas kollUngas kompetensKonkret görande

20 Ungas kompetens Kompetenser unga har Barn och unga använder och kombinerar strategier vid negativt innehåll på nätet Psykologiska förutsättningar på och utanför nätet hänger ihop (EU kids online, 2013)

21 Ungas kompetens (Källa: Friends/SIFO 2014) Kompetenser unga har

22 Ungas kompetens Kompetenser vi vill att unga ska ha Definiera vad en kränkning, diskriminering och trakasserier är på nätet Förståelse för konsekvenser av en kränkning, diskriminering och trakasserier på nätet Veta hur man kan agera om man är utsatt, ser någon bli utsatt eller själv utsätter Hitta info om vad som gör en sida är seriös, hur man ändrar inställningar på sitt konto, vilka regler som finns för sidan, var man kan vända sig på sidan om något händer etc Kunskap om vilka lagar som gäller på nätet

23 Ungas kompetens Friends tips om ungas kompetens Ta reda på vilka strategier/kompetenser ditt barn har Fundera igenom hur du kan utveckla ditt barns strategier/kompetenser Arbeta tillsammans – utnyttja andra vuxnas tankar

24 Reflektionsstund •Vad har jag sagt? •Vad tänker ni om det?

25 För ett schysst klimat på nätet UtgångspunkterVuxnas kollUngas kompetensKonkret görande

26 Vad ska vi göra? Respektera rätten till integritet Prata om nätet Håll dig lugn Var intresserad Sätt rimliga gränser Tänk på kroppen Var orättvis (Elza Dunkels, 2012) Konkret görande

27 Vad tycker du att vuxna ska göra för att barn och unga ska känna sig trygga när de använder mobil, dator eller surfplatta? ”Få barnet att känna tillit till sina föräldrar så att man har någon att prata med” ”Var med. Delta i spel och liknande tillsammans. Prata om vad man gör.” ”Lyssna om man behöver hjälp och hjälpa om det behövs” ”Visa/Uttrycka sig att de verkligen kan lita på dem så att ifall han/hon blir kränkt vågar prata med sina föräldrar om vad som hänt. På det sättet får barnet/ungdomen mer kontakt med sina föräldrar och vågar säga” ”Man måsta prata mer om detta i skolan” Konkret görande (Källa: Friends/SIFO 2014)

28 Workshop! Konkret görande

29 Friends tips om nästa steg 1.Vilka tre ingångar/frågor kan vara en bra start för att prata om nätet med ditt barn? –Bestäm dig för en ingång och testa! (Det kan inte bli mer än fel.) 2.På vilka tre sätt kan du och ditt barn arbeta tillsammans för ett schysstare klimat på nätet? –När ska du göra det? Hur ska det göras? 3.Vilka tre former av samverkan med skolan skulle ni vilja ha? –När ska det göras? Vilka ska vara inblandade? Konkret görande

30 Länkskafferi •Statens medieråd •Ungdomsstyrelsen •Kränkt.se •Datainspektionen •Surfa lugnt •Svenskarna och internet •Friends.se •Juridikinstitutet.se

31 För ett schysst klimat på nätet UtgångspunkterVuxnas kollUngas kompetensKonkret görande

32 ”Jag pratar alltid med mamma och pappa hemma. Och om jag vill prata om något som hänt på skolan kan jag prata med min mentor”

33 Tack!


Ladda ner ppt "Föräldrautbildning Schysst på nätet Celia Cox. Stiftelsen Friends Startade 1997 Utgångspunkt i lagstiftning, forskning & skolors erfarenhet Utbildar i."

Liknande presentationer


Google-annonser