Ett imperium ungefär 500 f.Kr – 500 e.Kr. Romulus och Remus.

En presentation över ämnet: "Ett imperium ungefär 500 f.Kr – 500 e.Kr. Romulus och Remus."— Presentationens avskrift:

1 Ett imperium ungefär 500 f.Kr – 500 e.Kr

2 Romulus och Remus

3 Vad var romarriket? När? Ungefär 500 f.Kr – 500 e.Kr Var? Det vi idag kallar Italien, Grekland och Spanien och när det var som allra störst större delen av Europa, Nordafrika, Storbritannien och Turkiet och mellanöstern. Hur? Romarriket började som en liten by där Rom ligger idag. Under 200 år erövrar romarna långsamt men säkert hela Italien och sedan fortsätter de erövra. De var hårda och tuffa och skickliga på att få fram duktiga militärer och politiska ledare. Varför? Romarna ville skapa ett imperium och bli rika.

4 Romarriket 117 e.Kr. Sträckte sig från Glasgow i norr till Tunisien i söder och från Lissabon i väst till Damaskus i öst.

5 Romersk kultur Diktatur Polyteistisk Patriarkal Mångkulturell

6 Folk i romarriket Senaten (300 medlemmar) Patricier Plebejer Slavar

7 Några viktiga ledare Julius Ceasar - ordet Ceasar (kejsare) är uppkallat efter denna man - skicklig general och politiker - blir diktator på livstid Augustus (Octavianus) Ceasar - första kejsaren - Julius adoptivson - skicklig politiker - styr Rom i över 40 år

8 Armé ”Alla vägar bär till Rom” Vägar Städer Duktiga på att slåss med svärd och försvara sig med sköldar ”Sköldpaddsformation” Slogs mot stridselefanter

9 Varför gick romarriket under? Diskutera 2 och 2! Skriv ner vad ni tror Sedan  Googla/sök fram rätt svar

10 Romerska gudar Romarnas religion under antiken byggde i stora drag på den grekiska mytologin: Jupiter = Zeus Neptun = Poseidon Gett namn åt månader och planeter

11 Uppgift: Ta reda på vilka av årets månader som är namngivna av romarna!

12 Romerska siffror Våra siffrorRomerska siffror 1I 5V 10X 50L 100C 500D 1000M

13 Uppgift: Skriv ditt födelseår med romerska siffror!

14 Pompeji 79 f.Kr. Vulkanutbrott som ödelade en hel stad i aska

15 Bok-tips! ”Tillbaka till Pompeji” av Kim Kimselius

16 Konst Statyer Avbildande konst Ansikten Mosaik

17 Bilden av romarriket Duktiga tekniker, ingenjörer, militärer, vattensystem, avloppssystem… Barbariska? Hemska? Grymma gladiatorspel, grymma straff, slaveri…

18 Diskutera 2 och 2! Vad har romarriket lämnat efter sig? Diskutera 2 och 2! Sedan  Googla/sök rätt svar

19 Romarrikets arv Städer Språk Dagens Rom Rättssystem Stadsplanering/arkitektur Kristendomen Månader Planeter

20 1. Individuell skrivuppgift Året är 50 e.Kr. och kejsare Claudius styr i Rom. Du skriver dagbok där du låtsas att du bor i Rom.

21 Att besvara i texten utifrån din karaktär Hur såg mitt liv ut? Familj? Vänner? Vad åt jag? Vad talade jag för språk? Religion? Vilka fri- och rättigheter hade jag? Vad gjorde jag på dagarna?

22 Skrivuppgift Romarnas ideal: styrka, mod, värdighet, uthållighet, vis, flitig osv. Jämför romarnas ideal med dagens ideal i samhället. Rom var under antiken ”världens huvudstad” med ungefär en miljon invånare. Hur fick människor mat och vatten? Man säger att romarna ”låg till bords” när de åt. Vad betyder det? Pompeji förstördes genom ett vulkanutbrott år 79 e.Kr. Berätta om detta vulkanutbrott. Dessa städer är utgrävda och man vet ganska väl hur de bodde. Hur såg romarnas bostäder ut? Hur roade sig romarna med teater, cirkus, gladiatorspel och idrottstävlingar? Berätta om den romerska armén. Varför gick det så bra för romarna i krig? Hur styrdes Rom? Vilken religion hade man? Hur var det med jämställdheten mellan män och kvinnor? Jobbade kvinnorna eller var de hemmafruar? Hur var män och kvinnor klädda i antikens Rom? Fick barn gå i skolan i antikens Rom? Alla barn eller bara vissa? Välj en egen punkt om något du tycker är intressant att skriva om!