MIN FRAMTID Hur vill du att din framtid ska se ut?

En presentation över ämnet: "MIN FRAMTID Hur vill du att din framtid ska se ut?"— Presentationens avskrift:

1

2 MIN FRAMTID Hur vill du att din framtid ska se ut?

3 VAD VILL DU GÖRA I FRAMTIDEN?

4 "Jag är intresserad av framtiden för jag kommer att tillbringa resten av mitt liv där." C. F. Ketterling

5 FALSKT! Yrkesprogram: Lägst E sv, eng, ma + 5 ämnen Högskoleförberedande program: Lägst E sv, eng, ma + 9 ämnen SANT ELLER FALSKT Det räcker att jag har E i svenska, engelska och matte för att komma in på gymnasiet

6 FALSKT! Det finns 18 st nationella program 12 st yrkesprogram, 6 st högskoleförberedande SANT ELLER FALSKT Det finns 10 stycken gymnasieprogram

7 FALSKT! Du får söka fritt inom Utbildning Skaraborg (ca 17 kommuner som samarbetar) och du kan även söka friskolor i hela Sverige SANT ELLER FALSKT Jag måste gå på Rudbecksgymnasiet i Tidaholm

8 SANT! En riksrekryterande utbildning som elever från hela Sverige kan söka till! SANT ELLER FALSKT Det finns en utbildning i Botkyrka med cirkus inriktning

9 FALSKT! Ca 3 dagar/vecka praktik! Tex. hantverksprogrammet inriktning florist, lärlingsutbildning med 50 % praktik (1,5 år praktik) SANT ELLER FALSKT Lärlingsutbildning innebär praktik alla dagar i veckan

10 SANT! Teknikprogrammet har ett fjärde år – du blir gymnasieingenjör SANT ELLER FALSKT Det finns ett gymnasieprogram som har ett valfritt fjärde år

11 SANT! Det finns massor av spetsutbildningar inom olika ämnen. Tex. inom samhällsvetenskap, teknik, språk och biomedicin. SANT ELLER FALSKT Danderyds gymnasium har en spetsutbildning i matematik (matematikgymnasiet)

12 GYMNASIET ÄR FULLT AV MÖJLIGHETER Marinbiologi, Lysekil Rymdgymnasiet, Kiruna Elitfotbollsgymnasium Hundförare/hundskötare IB, Skara/Skövde Teckenspråk, Vänersborg Bergsteknik, Filipstad Entreprenörsprogrammet, Borås Spelgrafikgymnasiet, Karlskrona Sportfiskegymnasium, Karlstad BilSystemTeknik, Arjeplog Flygteknik, Lidköping Glasblåsning, Nybro Båtbyggare, Orust

13 DIN FRAMTID Det finns inga begränsningar – satsa på vad DU vill! Du kan påverka din egen framtid! Börja PÅVERKA redan NU!

14 DIN FRAMTID  Vad kan du göra annorlunda redan NU?  Hur kan du redan NU börja ta reda på vad du vill läsa på gymnasiet eller arbeta med i framtiden?

15 DISKUSSION ”Fyra hörn” Diskutera fritt, inga rätt och fel Allas åsikter skall få komma Lyssna på vad dina klasskamrater säger

16 HUR VIKTIG ÄR SKOLAN FÖR DIG? A: Inget viktig alls, jag skiter i skolan B: Ganska viktig, jag försöker C: Jätteviktig, jag tycker det är viktigt att plugga D: Vet inte

17 ÄR DET TUFFT ATT TYCKA ”PLUGGA ÄR TÖNTIGT”? A: Ja, jag bryr mig inte om skolan och läxor. Jag tycker det är töntigt att plugga B: Nej, skolan är viktigt och det är viktigt att göra läxorna. Det är inte töntigt att plugga C: Eget alternativ

18 ÄR DET VIKTIGT MED BRA BETYG? A: Ja, betygen är viktiga för mig. Då kommer jag lättare in på gymnasiet B: Nej, betygen är inte viktiga C: Jag vet inte vad jag tycker D: Eget alternativ

19 ÄR DU EN TEORETIKER ELLER PRAKTIKER? A: Teoretiker, jag gillar att läsa och studera mig till ett svar B: Praktiker, jag gillar att göra saker praktiskt och testa mig fram till rätt svar C: Både teoretiker och praktiker D: Eget alternativ

20 DU SKA SÖKA TILL GYMNASIET IMORGON, VILKET PROGRAM VÄLJER DU? A: Ett praktiskt program, tex. VVS-och fastighet, hantverk eller hotell- och turism B: Ett teoretiskt program, tex. samhäll, natur eller humanistiska C: Ett annorlunda program, tex. rymdgymnasiet, IB eller en spetsutbildning D: Eget alternativ

21 VAD TROR DU ATT DU GÖR OM SJU ÅR? (TVÅ ÅR EFTER STUDENTEN) A: Pluggar vidare på högskola B: Jobbar C: Ute och reser D: Eget alternativ

22 FLER DISKUSSIONSFRÅGOR? Vilka ämnen i skolan skulle man kunna ta bort och vad ska man då ersätta dem med?