Digitala portföljer i lärarutbildningen LIKA 9 mars 2006 Jonas Gustafsson

En presentation över ämnet: "Digitala portföljer i lärarutbildningen LIKA 9 mars 2006 Jonas Gustafsson"— Presentationens avskrift:

1 Digitala portföljer i lärarutbildningen LIKA 9 mars 2006 Jonas Gustafsson jonas.gustafsson@lhs.se

2 Erfarenheter från Folio Thinking Samarbete mellan Uppsala universitet, KTH och Stanford

3 Erfarenheter från Folio Thinking Samarbete mellan Uppsala universitet, KTH och Stanford Syftade till att stimulera användningen av (digitala) verktyg som stöd för studenternas arbete

4 Erfarenheter från Folio Thinking Samarbete mellan Uppsala universitet, KTH och Stanford Syftade till att stimulera användningen av (digitala) verktyg som stöd för studenternas arbete …genom att använda verktyg som inte var hårdlödda till en viss på förhand given kurs

5 Folio Thinking …och att därmed stimulera studenternas reflektion över sitt eget lärande

6 Folio Thinking …och att därmed stimulera studenternas reflektion över sitt eget lärande …skapa förutsättningar att innehållsligt knyta ihop olika delar av utbildningen

7 Folio Thinking …och att därmed stimulera studenternas reflektion över sitt eget lärande …skapa förutsättningar att innehållsligt knyta ihop olika delar av utbildningen Fokus på metakognition

8 Inslag Dialogdukar

9 Inslag Dialogdukar som start på en längre kurs

10 Inslag Dialogdukar som start på en längre kurs Metaseminarier senare på terminen

11 Inslag Dialogdukar som start på en längre kurs Metaseminarier senare på terminen Uppföljning av centrala teman

12 Inslag Dialogdukar som start på en längre kurs Metaseminarier senare på terminen Uppföljning av centrala teman Lärarträffar

13 Inslag Dialogdukar som start på en längre kurs Metaseminarier senare på terminen Uppföljning av centrala teman Lärarträffar Digitala portföljer Med stora frihetsgrader för studenterna

14 Digitala portföljerna Utvecklade inom ramen för WGLN-projektet Användaren själv avgör resursernas tillgänglighet Inte bunden till vissa kurser Lärarnas portföljer kan fungera som arkiv P2P Sökning med hjälp av metadata (DC) Open source

15 Enkelt system

16 Några erfarenheter Metareflektion är svårt!

17 Några erfarenheter Metareflektion är svårt! Skalbarhet är också svårt

18 Några erfarenheter Metareflektion är svårt! Skalbarhet är också svårt Involvera lärarna

19 Några erfarenheter Metareflektion är svårt! Skalbarhet är också svårt Involvera lärarna Teknikstöd

20 Några erfarenheter Metareflektion är svårt! Skalbarhet är också svårt Involvera lärarna Teknikstöd Tänk långsiktigt

21 Några erfarenheter Metareflektion är svårt! Skalbarhet är också svårt Involvera lärarna Teknikstöd Tänk långsiktigt Inse att många studenter och lärare är teknikovana